Pnaic Terceiro Ano

Pacto Nacional para Alfabetização na Idade Certa – PNAIC/Matemática - 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ 1- DADOS INICIAIS Relatório Mensal: Maio Orientadora: Cristiane Mari Carvalho de Oliveira Ferreira Formadoras: Iloine e Cristiane Horário: 18:00 às 22:00 h. Local: SEMED Município: São José dos Pinhais Turma: C Data do encontro Carga horária Local Inscritos Presentes Conteúdos Materiais utilizados 20/08/2014 04 SEMED 19 17 Retomamos as questões sobre: A resolução de…

nossos estudantes. Justifique sua escolha considerando os Direitos de Aprendizagem de Língua Portuguesa abordados durante a formação do PNAIC. Para melhor ilustração fotos poderão ser anexadas.  Prazo para entrega: 19/11/2013 (impresso ou email para a orientadora). Após visitar a V Mostra Educacional, inclusive em companhia dos meus alunos do 3º e do 1ª ano, pude perceber que a maioria das Unidades escolares tiveram uma grande preocupação ao escolherem seus temas, e…

aproximadamente no ano de 1935, com a professora Joselina ribeiro. O nome da escola é o nome da comunidade local, não se sabe o governo vigente na época da fundação. Atualmente a escola possui 5 alunos divididos entre : 1 na educação infantil 2 no primeiro ano…

LIVRO - QUEM VAI FICAR COM O PÊSSEGO? RELATÓRIO DO PNAIC CENTRO DE EXCELÊNCIA DOM J. J. DA MOTA E ALBUQUERQUE PROFESSORA: SHIRLEY MARIA PROFESSORA/ALFABETIZADORA: ROSSANA MÁRCIA TURMA: 2º ANO I 2014 O PRESENTE RELATO TEM COMO OBJETIVO, DESCREVER AS ATIVIDADES VIVENCIADAS NOS DIAS 11, 14, 15 E 16 DE JULHO DE 2014, NA ESCOLA DOM MOTA, TURMA DO 2º ANO I, REGIDA POR MIM (ROSSANA MÁRCIA). NO PRIMEIRO MOMENTO APRESENTEI APENAS A CAPA DO LIVRO

Fundamental (Anos Iniciais). Atualmente está com 175 alunos matriculados e frequentando o Ensino Regular e o Programa Escola Integral (Mais Educação). Como foco do nosso trabalho abordaremos o funcionamento do Programa Educação Integral (Mais educação) no município e em particular na Escola Municipal Alberto Santos Dumont. 2 DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO O governo federal está investindo fortemente na educação através dos programas e ações do FNDE, principalmente nos últimos anos em…

município, tendo a sua infraestrutura água e energia da rede pública, esgoto canalizado, coleta de lixo regular e acesso à linha telefônica e internet. Através da escola é oferecido a comunidade local a modalidade de Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano de escolaridade, ocorrendo em três turnos, das 07:00h às 11:00 h, 11:00 h às 15:00 h, 15:00h às 19:00 h. As dependências da escola contam com 05 salas de aula, 01 sala de diretoria, 01 sala de professores, 01 laboratório de informática, 01…

aprendizagem. É fundamental que o professor rompa com sua resistência á produção cientifica e tecnológica, seja pelo medo, seja pela acomodação. Em segundo lugar, é necessária a apropriação de informações de caráter administrativas, legal e burocrático. Em terceiro, o magistério precisa construir uma ética profissional. E por fim, aprimorar a sua capacidade de organização e mobilização. É necessário compreender que primeiro apareceram as escolas, para depois ir se percebendo necessidades…

a educação brasileira mudou em quarenta anos. Registre suas respostas. Conversando com a Norma Cordeiro ela me explicou que antigamente era primeiro cursado o primário, do 1º ao 4º e depois para ingressar no ginásio que correspondia as series do 5º ao 8º ano era preciso passar em um exame de admissão, ele era uma espece de mini vestibular, muito concorrido, então muitas crianças paravam no 4º ano por que não passavam, na quela época quem parava no 4º ano sabia muito mais do que os…

que façamos outro bingo matemático. INTRODUÇÃO Resolvi iniciar as atividades fazendo a sondagem do conhecimento da turma para planejar a abordagem. Baseando-se nisso, resolvi dividir a turma de terceiro ano em dois grupos, elencando os conteúdos que seriam abordados na tarefa do PNAIC e decidi utilizar o bingo como estratégia estimuladora para fixação dos temas em questão. Para prepará-los, além de explanações e exercícios em sala de aula, também foi feita uma prévia na sala de…

considera para cálculo dos valores o número de alunos informado no Censo Escolar (Educacenso) do ano anterior, a posição do município na linha de pobreza e, após 2008, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), conforme determina o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). O programa destinou aos estados e municípios, entre 2006 e 2008, o valor de R$81,56 a R$116,36 por aluno ao ano, dependendo das características de cada município. Já em 2009 o valor passou…