Relatorio da Mostra Cultural 2013

V- MOSTRA EDUCACIONAL VIVENDO E APRENDENDO – “AS DESCOBERTAS ATRAVÉS DAS DIFERENTES LINGUAGENS”
Professor (a) cursista: Rosana Ribeiro Costa
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Prezado professor (a) solicitamos que ao visitar a V Mostra Educacional, observe e destaque três bons trabalhos que contribuam para a prática de alfabetização de nossos estudantes. Justifique sua escolha considerando os Direitos de Aprendizagem de Língua Portuguesa abordados durante a formação do PNAIC.

Para melhor ilustração fotos poderão ser anexadas.
 Prazo para entrega: 19/11/2013 (impresso ou email para a orientadora).

Após visitar a V Mostra Educacional, inclusive em companhia dos meus alunos do 3º e do 1ª ano, pude perceber que a maioria das Unidades escolares tiveram uma grande preocupação ao escolherem seus temas, e assegurar que os mesmos contribuíssem para a prática de alfabetização, independentemente da idade de seus educandos. Desses tantos trabalhos maravilhosos, escolhi três:

O primeiro escolhido foi o Projeto da EMEI Catatau/Creche do Centro, onde a base do trabalho desenvolvido foram as leituras diversa de livros paradidáticos referentes ao tema bem como a audição pelos alunos de informações trazidas pelos seus professores sobre o assunto onde eram ai inseridas ainda a opinião dos alunos, resultando num trabalho maravilhosos de parceria entre educandos e educadores, isso com certeza assegurou vários direitos dos alunos na área de Lingua Portuguesa, como: Participar de interações orais em sala de aula, questionando, sugerindo, argumentando e respeitando os turnos de fala Escutar com atenção textos de diferentes gêneros, sobretudo os mais formais, comuns em situações públicas, analisando-os criticamente.Planejar intervenções orais em situações públicas: exposição oral, debate, contação de história., entre as atividades desenvolvidas podemos citar:

-Alfabeto ilustrado

-Tradição oral (conhecimentos dos professores e alunos sobre os animais do fundo do mar)
-Exploração da