Planos De Aulas Prontos De Ludicidades Series Inicias

colaboram para o nosso crescimento pessoal e intelectual e ainda capacita-nos a agir de forma ativa e critica na sociedade em que vivemos. No âmbito escolar, podemos perceber que ainda há muitas dúvidas e discussões a cerca do ensino de leitura nas séries iniciais, pois muitos professores se formaram há muito tempo e não se reciclam afim de acompanhar as novas teorias e concepções sobre língua e ensino. Tem-se observado em muitos estabelecimentos de ensino que os alunos apresentam…

documento: Jeanete Beauchamp, Sandra Denise Pagel, Aricélia Ribeiro do Nascimento.- Brasília: FNDE, Estação Gráfica, 2006. 135p. : il. ; 27cm. Bibliografia: p. 135. 1. Ensino fundamental - Brasil. 2. Ensino fundamental - Política governamentalBrasil. 3. Plano Nacional de Educação (Brasil). 4. Inclusão em educação - Política governamental - Brasil. I. Beauchamp, Jeanete. II. Pagel, Sandra Denise. III. Nascimento, Aricélia Ribeiro do. IV. Título. CDD 372.981 CDU 37.046.12(81) Ficha…

(Ensino Fundamental), situada na Rua José Raimundo Craveiro, S/N, Bairro Luiz Alves de Freitas, zona urbana da Limoeiro do Norte – Ceará. O Estágio Supervisionado II terá como publico alvo os alunos das turmas do ensino Fundamental I que contempla as séries de 1° a 5° ano do ensino básico. O projeto é dividido em três etapas, a primeira corresponde a uma carga horária de 30 horas, período onde os estagiários serão orientados pelo professor-orientador, os próximos dois períodos dispõem de…

escrever, como se o leitor fosse o fantasma do escritor”. (BACHELARD,1980) Ler significa colher conhecimentos e o conhecimento é sempre um ato criador, pois nos obriga a redimensionar o que já está estabelecido, introduzindo meu mundo em novas séries de relações e em um novo modo de perceber o que nos cerca. Quando lemos somos, pois, criadores, transformadores da ordem, sempre. E não existe revolução maior do que aquela que se opera em todo ato de fala ou de leitura. Quando lemos,…

CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 17 3.1 Histórico da instituição 17 3.2 Estrutura física da instituição 17 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 18 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 19 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 20 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 22 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 22 4 PROJETO 24 4.1 Tema/temática 24 O meu, o…

empregados foram análise de documento e entrevistas. Constatou-se que as noções sobre interdisciplinaridade, em sua maioria, foram elaboradas tendo como base o conteúdo das disciplinas ‘nobres’, colocando o conteúdo da Educação Física em segundo plano. Contudo, na proposta analisada, tal lugar tem sido contestado e lutas têm surgido para mudar esse quadro. Palavras-chave: Educação Física, Currículo, Interdisciplinaridade. Abstract This work analyzes the proposal in an…

DIGITAL TRAÇANDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO SOCIAL NAS TURMAS DE EJA DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Serrinha 2011 JARELE SANTANA ROCHA DO REAL AO VIRTUAL: A INCLUSÃO DIGITAL TRAÇANDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO SOCIAL NAS TURMAS DE EJA DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Pesquisa e Estágio nas Series Iniciais, do 8º semestre do curso de graduação em…

Deus, que está a todo o momento ao meu lado, iluminando-me e amparando-me na minha caminhada. Aos meus pais Ronaldo e Cláudia por todo amor, fé e confiança incentivando-me aos estudos. Aos meus irmãos Ronaldo Júnior e Anna Cláudia estando sempre prontos a me ajudar e apoiar. Aos meus padrinhos Nelcina e Benedito que são meus avós paternos, onde sempre tive neles meu porto seguro. Aos meus avós maternos Margarida e Jair que sempre me incentivaram com sua auto-estima e perseverança. A…

implicam lidar com aspectos que permeiam as relações entre as pessoas – empatia, simpatia, desconsideração, estima, desconfiança, confiança, autoridade, desrespeito, respeito, crenças e valores, entre outros que apenas quem vive o cotidiano da sala de aula pode com propriedade relatar. O processo de desenvolvimento de uma criança é um longo caminho que vai da total dependência à independência individual e social. Os aspectos que fazem parte dessa evolução da criança não podem ser…

interpretação errônea, dada muitas vezes, nas salas de aula – porque leva facilmente à discriminação – quando o professor trata como deficiência do aluno as suas diferenças culturais. Esta falta de tato implica na despotencialização da criança. É necessário que a escola realize uma proposta pedagógica mais comprometida, que dê vez e voz também às crianças das classes populares, que muitas vezes se entediam com as tarefas que lhe são impostas na sala de aula. A escola precisa estar mais…