Edital Concurso Buri

R$ 10.000,00 19 Médico Ambulatorial – Pediatra (20 h) – 2ª a 6ª feira 2 20 h/sem R$ 12.000,00 20 Médico Plantonista – Pediatra (20 h) – Sábado e Domingo 2 20 h/sem R$ 150,00 p/hora 21 Médico Ambulatorial – Psiquiatra (20 h) 1 20 h/sem R$ 10.000,00 22 Médico Ambulatorial – Ultrassonografista (20h) 1 20 h/sem R$ 10.000,00 23 Médico Plantonista 4 40 h/sem R$ 125,00 p/h 24 Médico PSF 2 30 h/sem R$ 14.890,00 25 Merendeira 3 40 h/sem R$ 900,00 26 Monitor de Esportes 1 40 h/sem R$ 950,00 27 Nutricionista 1 40 h/sem R$ 2.300,00 28 PEB I (30 h) 3 30 h/sem R$ 9,10 p/aula (Magistério) R$ 12,50 p/aula (Licenciatura Plena) 29 PEB II – Arte 1 40 h/sem R$ 12,50 p/aula 30 PEB II – Ciências 1 40 h/sem R$ 12,50 p/aula 31 PEB II – Língua Portuguesa 1 40 h/sem R$ 12,50 p/aula 32 PEB II – Matemática 1 40 h/sem R$ 12,50 p/aula 33 Psicopedagogo 1 40 h/sem R$ 2.300,00 34 Técnico de Enfermagem 7 40 h/sem R$ 1.500,00 35 Técnico de Raio X 4 24 h/sem2 R$ 1.500,00 Curso Superior Completo em Medicina, com especialização ou residência na área correspondente e registro no respectivo Conselho. Curso Superior Completo em Medicina, com especialização ou residência na área correspondente e registro no respectivo Conselho. Curso Superior Completo em Medicina, com especialização ou residência na área correspondente e registro no respectivo Conselho. Curso Superior Completo em Medicina, com especialização ou residência na…

conhecimento. Esse conceito surgiu a partir do movimento da Escola Nova e da adoção de métodos ativos. No século XVIII, educadores já afirmavam que a educação não deveria ser um processo mecânico e repressivo, mas sim um processo natural, de acordo com o desenvolvimento mental da criança. Os educadores também partem da ideia de que deve-se levar em consideração os interesses e tendências inatas dos alunos. Os professores devem usar sua criatividade para aplicar e desenvolver jogos,…

UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Sistema Computacional Para Crianças Alphaville 2011 Resumo Este projeto visa à implementação de ferramentas didáticas digitais, que serão utilizadas para a fixação do conteúdo aplicado em sala de aula, ferramentas essas que serão direcionadas a alunos de primeira a quarta serie do ensino fundamental. Já se sabe da…

APRESENTAÇÃO Este portfólio apresenta as experiências vividas em sala de aula com os alunos do EJA. Portanto este estágio supervisionado III. Estão divididas em tópicos no qual se encontra a caracterização da escola, as observações em sala de aula, as regências, considerações finais, referencias e seguidos dos documentos da instituição em que realizei o estagio. A organização desses documentos visa à fundamentação do propósito estabelecido na ementa que sustenta a disciplina Estágio…

Trabalho de Pesquisa á Disciplina de Didática, Do Curso de Pedagogia, da Faculdade Anhanguera -SP Orientador Prof.ª Vera Regina SÃO PAULO – SP SUMÁRIO…

condições em que se realizou o estágio, os procedimentos e planejamentos assumidos em sala de aula, bem como um conjunto de reflexões que procuram esclarecer o modo como foram conduzidas as aulas, manifestando também o modo de compreender a experiência de estágio. Sendo a formação do professor um processo contínuo que requer um esforço constante de auto revisão, na medida em que devemos nos questionar constantemente a respeito de nossas práticas e nossos modos de compreender a docência.…

Araçuaí 2014 DIÁRIOS DE PARTICIPAÇÃO Diário de Participação nº -1/2 Escola: E.E.Nossa Senhora de Fátima Data: 21/04/14 Local: Jenipapo de Minas Hora de início/término da aula: 12:30 à 14:20 Professor (a) regente: Luciene de Cássia Nonato Nível/Série: 8°B Estagiário (a): Daiane Aparecida Sousa Ribeiro Primeiro dia de observação nesta sala. A professora Luciene me apresentou aos alunos, e os explicou o motivo pelo qual eu estava ali, e fui muito bem recebida pela turma. A…

excesso (eX-Ce-sso) 2) Separam-se as vogais dos hiatos. Ex.: caatinga (caA-A-tin-ga), álcool (ál-cO-Ol), rainha (rA-I-nha), saúde (sA-Ú-de) 3) Separam-se os encontros consonantais de sílabas diferentes. Ex.: elipse (e-liP-Se), adjetivo (aD-Je-ti-vo), confecção (con-feC-Ção), opção (oP-Ção) 4) Não se separam as consoantes dos dígrafos LH, NH, CH, QU e GU. Ex.: calha (ca-LHa), mancha (man-CHa), ninho (ni-NHo), aquele (a-QUe-le), guarda (GUar-da) 5) Não se separam os…

ESTRUTURA DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO 13 ORGANOGRAMA DE CARGOS DA ESCOLA MUNICIPAL 14 9. CARACTERIZAÇÃO DOS ELEMENTOS HUMANOS 16 10. PROPOSTA DE TRABALHO DE AÇÃO SOCIAL DA ESCOLA 17 11. PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA 19 12. PROPOSTA DE TRABALHO E MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO APRENDIZAGEM. 20 14. PROPOSTA CURRICULAR 23 15. PLANOS DE ENSINO 25 16 - COMPONENTES CURRICULARES E EMENTAS 26 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 140 APRESENTAÇÃO A construção do Projeto…

aceleração e retardamento são considerados antônimos. Essas diferentes concepções podem dificultar a apreensão desse conceito, bem como a vinculação da aceleração com a grandeza tempo, fator fundamental na definição científica. A aceleração não é um agente que promove variação de velocidade. Os corpos não “possuem” aceleração, tampouco a “recebem” – num sentido material. Ela é simplesmente um número que informa qual é a variação da velocidade numa unidade de tempo. 1.2 Dificuldades…