PLANO DE AULA

Docente: Prof. Dra. Laura Camila Discente: Aline Ramos Barbosa APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”. Plano de aula: Ano: ___ Ensino Fundamental Número de aulas: 01 Duração: 50 minutos Assunto: Verbos Objetivo geral: • A aula buscará incitar os alunos a compreenderem o conteúdo gramatical e refletir sobre questões que permeiam a sociedade. Assim, a proposta busca integrar o trabalho com a gramática a partir de textos. Objetivos específicos: • Fazer com que o aluno utilize de forma adequada os verbos • Instigar os alunos a produzir textos, levando em consideração sua capacidade de imaginação • Fazer com que, a partir da proposta contida nas charges, os alunos possam ter uma visão crítica sobre fatos do seu cotidiano. Plano de aula: Metodologia: • Apresentação das charges pelo professor; • Distribuir as charges (de modo individual ou em grupo); • Promover um debate com todos da classe a respeito das imagens; • Pedir para que os alunos identifiquem os verbos e sua classificação; • Ao final da aula os alunos irão expor os verbos encontrados e a classe discutirá sobre o tema que permeou as imagens. Recursos: -Aula expositiva -Cópias de Charges -Uso de retroprojetor ou data show Plano de aula: Formas de avaliação: • Participação nas discussões em sala de aula e a eficácia do aluno no que diz respeito ao reconhecimento…

PLANO DE AULA discliplina: Língua Portuguesa tema: GERÚNDISMO AULA DE APROX. 7 MINUTOS OBJETIVOS: 1. Definição da forma nominal do verbo 2. Instrumentalidade do gerúndio, seu uso 3. Exemplificar o uso correto do gerúndio 4. A utilidade desse estudo para a vida profissional CONTEÚDOS A SEREM TRABALHADOS 1. O recente aparecimento do gerundismo como linguagem formal 2. O gerundismo vindo da Língua Inglesa 3. A inequevalência da forma verbal nas duas línguas 4. vou…

Professora: Gabriela Plano de aula 4º ano ensino fundamental com presença de 4 alunos surdos que se comunicam através da Libras e uma leitura e escrita razoável da Língua Portuguesa DISCIPLINA: Língua Portuguesa. PROGRAMAÇÃO: Para estudarmos este conteúdo serão necessárias 4 horas/aula, ou seja, uma semana. CONTEÚDO: Verbos (identificação, classificação e conjugação). OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno conhecimento sobre o conteúdo e assim fazer com que…

Plano de curso 6o ano inglês PLANO DE CURSO – 2012 Disciplina: Língua Estrangeira Moderna - Inglês Série: 6º ano Ensino Fundamental Turma: única Carga horária: duas aulas semanais 1. Ementa Introdução à Língua Inglesa: vocabulário básico e saudações; Pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos; Plural; Presente... 937 Palavras4 Páginas Apostila de inglês telecurso seu curso de Inglês de 2º grau. Nele, você encontrará muitas palavras e expressões que fazem parte do seu dia-a-dia.…

Letras 2º semestre Profa. Dra. Ivani Ribeiro da Silva Trabalho: LEITURA DE TEXTO E CONSTRUÇÃO DE PLANO DE AULA Itens para a realização do trabalho 1) Leitura do texto Livro Didático: um (quase) manual de usuário, de Marisa Lajolo, à disposição no portal. Dicas de leitura: Ler uma vez para saber sobre o que o texto trata, separando em uma folha à parte as palavras desconhecidas; Procurar o significado das palavras no dicionário; Ler pela segunda vez, agora compreendendo todo o…

MARTINS DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Plano de aula e Avaliação Taubaté 2014 GISELLE CINTIA MARTINS DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Plano de aula e avaliação Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar indivídual. Professores: Edilaine…

UNIPAMPA Curso de Licenciatura em Letras Português/Espanhol Disciplina: Morfossintaxe II Plano de Aula I. Identificação Professor proponente do Plano: Adriana Batista Lopes Quantidade de aulas contempladas no Plano: 3 aulas Duração de cada aula: 50 minutos Série para a qual o Plano é destinado: 7º ano II. Conteúdo (s): Predicativo do Sujeito Produção textual Oralidade III. Objetivos: Geral: Reconhecer o predicativo do sujeito utilizando como suporte a leitura…

Português/Espanhol, da Universidade Tiradentes, durante o Estágio Supervisionado do Ensino I, no período de 19 de setembro de 2011 a 10 de novembro do mesmo ano, sendo orientado pelo professor Clodoaldo Messias dos Santos. Realizamos o estágio na Escola Municipal do Ensino Fundamental Adelvan Cavalcanti Baptista na qual ministramos 31 aulas de 50 minutos no 6° ano do ensino fundamental, numa turma de 40 alunos no período vespertino. Através da fase de observação iniciaram-se as…

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................11 …

Plano de aula Objetivo Estudar os principais vícios de linguagem. . Estratégias O professor deverá listar na lousa os seis tipos de vícios de linguagem. Depois, dividir a turma em seis grupos, sendo que cada grupo ficará responsável por um item. Para não haver favorecimento a nenhum grupo, essa divisão pode se dar por meio de sorteio. Atividades 1) Solicitar aos alunos exemplos de vícios de linguagem referentes ao tipo de vício que eles sortearam. 2) Passar exercícios sobre o assunto. A…