Planos De Aula Tema Diversidade Cultural

fundamento desse plano de ação é trabalhar com uma turma de 8/9 anos de idade a questão do preconceito racial e as diversas formas de pluraridade cultural existente em nosso país tentando assim minimizar as formas de exclusão social. “Considerar a diversidade não significa negar a existência de características comuns, nem a possibilidade de construirmos uma nação, ou mesmo a existência de uma dimensão universal do ser humano. Pluralidade Cultural quer dizer a afirmação da…

Infantil: Berçário ( ) Maternal ( ) Pré I (x ) Pré II ( x ) Pré III ( x ) Total de crianças atendidas: 116 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL 2.1 Ambientes físicos que a instituição possui: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 3 Secretaria (1 ) Pátio interno ( 1) Pátio externo ( 1) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) Refeitório ( ) Cozinha (1 ) Sanitário feminino (1 ) Sanitário masculino ( 1 ) Sanitário para professores…

Plano de Aula de Sociologia – 2º série do EM I. Plano de Aula: 1º Bimestre 2014. II. Dados de Identificação: Escola: Professor (a): Disciplina: Sociologia Série: 2ª série do Ensino Médio Turma: 2º A – 2º B e 2º C Período: Manhã III. Tema: De onde vem a diversidade social brasileira? IV. Objetivos: Desenvolver habilidades de leitura, produção de textos contínuos e expressão oral. Objetivos específicos: - Refletir sobre a questão da diversidade nacional de…

Plano de aula - Diversidade Cultural Brasileira Tema Diversidade Cultural Brasileira Escola Estadual Machado de Assis Disciplina: Artes Série: Primeira Série do Ensino Médio Turmas:" A, B" Período:4 (quatro) aulas de 50 (cinquenta) minutos Tema: Diversidade Cultural Brasileira Objetivo: Fazer com que os alunos possam por meio do conhecimento de outras culturas respeitar a maneira de ser de cada pessoa e perceber que a forma com que cada pessoa age é uma interferencia do meio em

Estaduais: Odorico Tavares, Sátiro Dias e João das Botas, todos eles situados na cidade Salvador na Bahia. O projeto é baseado no tema matricial do PIBID-História: História, memória e educomunicação para a difusão dos direitos Humanos, que se alicerça no Plano Nacional dos Direitos Humanos 3 – PNDH3, para buscar nos seus eixos, os temas transversais que estruturam os planos de trabalho dos bolsistas. Palavras-chave: EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS. INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. HISTÓRIA. MEMÓRIA.…

1 – TRABALHO FINAL DIVERSIDADE NA ESCOLA Escolas do Campo, Escolas Indígenas e Escolas Quilombolas INTRODUÇÃO Nosso trabalho nos remete às mais diversas situações vivenciadas no contexto escolar, onde na maioria das vezes nos coloca frente a discriminações e preconceitos com os quais não sabemos como direcionar. Tendo o estudante como foco principal de nosso trabalho e permitindo que o mesmo saiba como atuar diante da diversidade vivida dentro…

NATURAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Plano de Aula Atividade realizada para obtenção de nota parcial para a disciplina de Instrumentalização do Ensino de Antropologia, ministrada pela professora Drª clyde amorin VITÓRIA 2014 Marcelo Dias Barbosa VITÓRIA 2014 PLANO DE AULA (sugestão 1) Série: 3º ano de ensino médio Nº de alunos: 30 alunos Tempo Previsto: 50 minutos Tema da aula: A relação entre os meios de…

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................

comentadas sobre a Legislação Prof. Davi Sales – Aula 00 AULA 00: APRESENTAÇÃO DO CURSO E METODOLOGIA. MINISTÉRIO DA CULTURA: ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E COMPETÊNCIAS. SUMÁRIO 1. Apresentação 2. Conhecendo um pouco sobre a Fundação Biblioteca Nacional 3. Detalhes importantes do edital regulador 4. Metodologia e cronograma do curso 5. Objetivos da aula 6. Lista das questões apresentadas 7. Gabarito para imprimir e fazer as questões 8. Gabarito das questões da aula 9. Lista das…

Universidade Estácio de Sá, realizado no período de 20 / 08 / 2013 a 29 / 11 / 2013 no total de 132 horas, com o objetivo de compreender as técnicas aplicadas no ensino da disciplina de História nas diferentes situações do cotidiano da sala de aula, sob a orientação do Professor Augusto Moraes Junior. O Estágio foi realizado no Colégio Nossa Senhora da Conceição situada na Estrada do Engenho Novo N°230 Anchieta, Rio de Janeiro, este relatório é pré-requisito para aprovação na…