Plano De Aula O Mundo Em Que Vivemos 2 Ano

1057717 Preceptor: Patrícia São José do divino - MG Dezembro de 2012 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.................................................................................... 4 2 - DESENVOLVIMENTO ........................................................................ 5 2.1 – CONHECIMENTO DA HISTÓRIA DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR ..........5 2.2 – CONHECIMENTO DOS ESPAÇOS, MATERIAIS E RECURSOS PEDAGÓGICOS…

mini-cursos que falem a respeito dos programas do governo; ϖ Criação de comissões de fiscalização da utilização e aplicação das verbas recebidas de acordo com os fins para que foram solicitadas; ϖ Planejamento e aplicação de planos de ação para fiscalização e execução das atividades propostas; ϖ Exposição explícita e detalhada da prestação de contas afixada no mural da escola ou em local de fácil visibilidade por todos. segunda-feira, 19 de…

Matemática Turma 4, IV etapa, Marlene Vieira Alves Sampaio RA: 1057717 Preceptor: Patrícia São José do divino - MG Dezembro de 2012 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.................................................................................... 4 2 - DESENVOLVIMENTO ........................................................................ 5 2.1 – CONHECIMENTO DA HISTÓRIA DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR 5 2.2 – CONHECIMENTO DOS ESPAÇOS, MATERIAIS E RECURSOS PEDAGÓGICOS DISPONÍVEIS E UTILIZADOS…

estágio também consiste em estabelecer um primeiro contato do graduando com a sala de aula e consequentemente levar o mesmo a fazer uma reflexão sobre a prática docente e o modo de ensino adotado pela escola. O presente relatório propõe-se abordar as observações e analises relevantes do estágio supervisionado, mostrar como encontra-se o ambiente escolar e de que maneira o ensino de língua portuguesa na forma de 8 ano “B” do ensino fundamental turno vespertino numa escola de rede…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DE PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS/ PROFEBPAR ASSESSORIA DE INTERIORIZAÇÃO/ASEI CURSO DE PEDAGOGIA MARIA DO SOCORRO EDUCAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR VARGEM GRANDE 2013

são obscurecidas em face de uma tentativa de homogeneização epistemológica que pode provocar implicações importantes para a compreensão do ensino de História. O objetivo desse artigo é apresentar os resultados de uma pesquisa desenvolvida entre os anos 2009-2012 que - avaliando a totalidade das obras aprovadas pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2011 para a disciplina História e, portanto, partindo de um corpus documental representativo daquilo que circula em todo o…

----------------------------------------------------------------2 Conclusão -------------------------------------------------------------------------3 Referências -----------------------------------------------------------------------4 1. Introdução A violência contra a pessoa idosa no Brasil é um tema bem significativo sabe-se que na metade deste milênio terá 31 milhões de pessoas acima de 60…

Plano de Aula Data: 16/04/2014 Componente curricular/Disciplina: Matemática Séria/Ano: Pré – Escola (4-5 anos) Conteúdo: Formas Geométricas Objetivos Específicos: Conhecer, nomear e diferenciar as formas geométricas; Desenvolver e a coordenação motora e a criatividade; Desenvolver a oralidade; Desenvolver a percepção visual; Identificar as formas que estão presentes no ambiente em que vivemos. Metodologia: Aula expositiva Sequência Didática: 1 - O professor pede para os…

Educação de Jovens e Adultos devemos pensar no grupo social com o qual vivemos, sempre respeitando os limites de cada um, tais como sua cultura, locais onde vivem e linguagem, por exemplo. Assim, através deste estágio iremos investigar nossa sociedade e as pessoas nela inserida, além de valorizar os saberes de cada educando para que juntos possamos tornar o processo de ensino aprendizagem um momento único e gratificante. 2 INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA. A escola escolhida para…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Segundo o texto “Perspectivas para o Novo Plano Nacional de Educação” o papel do Estado na garantia do direito à educação de qualidade: organização e regulação da educação nacional faz referência aos seus reflexos na educação estabelecendo políticas de educação