Plano De Aula Historia Renascimento

DISTÂNCIA Disciplina: História e Metodologia da Ciência 1a Atividade de História e Metodologia da Ciência 1) Descreva uma prática pedagógica, a partir de exemplo do cotidiano do aluno do ensino fundamental e relacionado aos parâmetros (diretrizes) curriculares de Ciências, para abordar conhecimentos sobre Ciências. Indicar os objetivos, problematização, atividades que serão realizadas, metodologia de trabalho, recursos empregados e forma de avaliação (tal qual plano de aula de…

Cronograma de Aulas Data Tema 26/2 Apresentação do professor e do PEA e introdução à disciplina. O papel da arte na história. Orientação de ATPS. 12/03 Arte da civilização Egéia e arte grego romana. Orientação de ATPS. 19/03 A arte Cristã Primitiva, Arte Bizantina e Arte na Idade Média 22/03 - reposição A arte Cristã Primitiva, Arte Bizantina e Arte na Idade Média. 26/03 Renascimento. Orientação de ATPS. . Entrega da etapa 1 da ATPS. 02/04 Confronto Cultural: o período das…

PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: Diretor(a): Coordenador (a): Professora regente: Turma: Nome da Estagiária: Disciplinas: Artes Assunto: Cores Conteúdo programático: Cores primárias, secundárias e terciárias. Objetivos: Investigar as cores no ambiente. Observar as cores primárias, secundárias, terciárias e complementares, e o contraste entre elas. Criar tonalidades com o uso do branco

possibilidades de correr; é tudo em movimentos lentos, e o senso de urgência é extremo, e é aí que você compartilha o momento com os personagens. O filme se passa no espaço, na órbita terrestre, conta a história de uma equipe de cosmonautas que está realizando reparos no telescópio espacial Hubble. A história, é focada na especialista Dra. Ryan Stone (Sandra Bullock). A personagem não é uma cosmonauta profissional, mas sim uma brilhante engenheira médica enviada ao espaço para…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 1ª Série Estética e História da Arte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver…

O que o aluno poderá aprender com esta aula O aluno terá a oportunidade de enriquecer a sua bagagem cultural por meio da leitura de um clássico da literatura inglesa. Conhecerá aspectos da vida de Shakespeare e do contexto histórico em que viveu. Vai aprender características do texto dramático: componentes, falas, a dupla enunciação, a ação, os personagens, o tempo e o lugar. Aprenderá a diferenciar pelo menos dois gêneros teatrais (a tragédia e a comédia). Conhecerá alguns elementos da comédia

PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Educação Física Professora: Minéia Mafioleti e-mail: mihmft@hotmail.com Período/ Fase: 2ª fase Semestre: 1° Ano: 2011 Disciplina: Metodologia da Dança Carga Horária: 45 h/a 2. EMENTA História da dança da pré-história ao pós-moderno. Movimento- resgatar no ser Humano todas as possibilidades de se movimentar

ENSINO SUPERIOR DE RONDÔNIA – IESUR FACULDADES ASSOCIADAS DE ARIQUEMES - FAAr FARMACOEPIDEMIOLOGIA E SAÚDE COLETIVA FARMÁCIA O PROCESSO SAÚDE-DOENÇA: EVOLUÇÃO HISTÓRICA PROFª. DRª. FÁBIA MARIA PEREIRA DE SÁ AULA 01 ARIQUEMES/RO 2014 UM PASSEIO PELA HISTÓRIA  A saúde e a doença sempre fizeram parte da relação do homem com o seu meio  Esta relação sempre foi vista e compreendida de diversas maneiras  Cada época explica a saúde e a doença a partir dos…

2012 PRÁTICA PEDAGÓGICA HISTÓRIA DA FILOSOFIA Tema O contexto histórico e filosófico do Iluminismo e seus desdobramentos. Público-Alvo Alunos do segundo ano do Ensino Médio. Quantidade de aulas para aplicação do conteúdo O conteúdo será aplicado em três aulas. Justificativa de aplicação do conteúdo. O Iluminismo foi um período histórico e filosófico revolucionário para sociedade ocidental moderna. Durante o Iluminismo estabeleceram-se novas regras de…

PLANO DE CURSO – ANUAL – EF POR JAIRSPEZZIA FEVEREIRO 13, 2013 ENSINO FUNDAMENTAL – HISTÓRIA PLANO DE ENSINO DE HISTÓRIA: 6º, 7º, 8º 9º ANO ANO 2013 PROFESSOR MAURA FERREIRA LEOPOLDINO “Valeu a pena? Tudo vale a pena se a alma não é pena. Quem quer passar além do Bojador, tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, mas nele é que espelhou o céu”…