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PLANO DE ENSINO

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe
Curso: Educação Física
Professora: Minéia Mafioleti e-mail: [e-mail]
Período/ Fase: 2ª fase Semestre: 1° Ano: 2011 Disciplina: Metodologia da Dança Carga Horária: 45 h/a

2. EMENTA
História da dança da pré-história ao pós-moderno. Movimento- resgatar no ser Humano todas as possibilidades de se movimentar, explorar qualquer rotina, situação e transformá-la em dança. Ritmo- compreensão do ritmo do ser humano e do meio ambiente. Ritmo em grupo, no esporte, na dança. Composição coreográfica- itens básicos para uma composição coreográfica de qualidade, estilos de dança. Metodologia do ensino da dança. Danças Folclóricas. Pratica pedagógica sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigidas à experiência de ensino.

3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA
Aprimorar as qualidades da dança no físico e na mente do acadêmico através da prática, otimizando as atividades para melhorar a consciência e esquema corporal, com vistas a desenvolvê-lo integralmente.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA
Capacitar e satisfazer os acadêmicos nos experimentos de movimentos de dança; Montar coreografias, partindo das técnicas de linhas de Dança; Elaborar planos de ensino de Dança, amparados por uma metodologia especifica para faixas etárias; Descobrir as diferentes manifestações de Danças Folclóricas; Desenvolver a sensibilidade artística; Estimular o gosto pela dança, a expressão na presença de colegas e estranhos, a resistência física, a espontaneidade, o relaxamento e a liberdade de expressão corporal e facial; Possibilitar o contato com a dança, identificando ritmos e movimentos diversos; Expressar sentimentos através dos movimentos corporais;

5. HABILIDADES REQUERIDAS E COMPORTAMENTO ESPERADO A