Plano De Aula Historia Renascimento

PLANO DE ENSINO |Escola Estadual Fernão Dias | |DISCIPLINA: Geografia | |PROFESSORES: Ana Carolina, Jéssica Nascimento, Marcos Ferreira, Rodrigo Siega e Tatiane Oliveira | |Período |C/Horária

inquisição tentava limitar pensamentos, manifestações culturais e impor a austeridade. Arte barroca Igreja de Santo André de Qurinale, projetada por Gian Lorenzo Bernini. Embora tenha o Barroco assumido diversas características ao longo da história, o surgimento está intimamente ligado à Contra-Reforma. A arte barroca procura comover intensamente o espectador. Nesse sentido, a Igreja converte-se numa espécie de espaço cénico, num teatro sacrum onde são encenados os dramas. O…

1ª AULA: CONCEITO E HISTÓRIA DA PSICOLOGIA PSICOLOGIA: é a ciência que estuda o comportamento. O termo Psicologia vem do grego: psyché significa alma, e de logos significa estudo. Portanto, etimologicamente, psicologia significa estudo da alma. Como ciência, a Psicologia trata de descobrir ou desenvolver conceitos explicativos (são aqueles que exigem identificação, descrição e observação dos fatos). A observação é um método valioso para a Psicologia. A observação deverá ser planejada

ESCOLA ESTADUAL CEL.CLEMENTE LUIZ PLANEJAMENTO ANUAL DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO 2015 PROFESSOR: Rafael Costa Paiva DISCIPLINA/CONTEÚDO: HISTÓRIA 1º ANO OBJETIVOS GERAIS: Desenvolvimento de competências ligadas à leitura, análise, contextualização e interpretação das diversas fontes e testemunhos das épocas passadas e também do presente. Construção da identidade pessoal e social na dimensão histórica, a partir do reconhecimento do papel do indivíduo nos…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP DESAFIO DE APRENDIZAGEM: A historia da educação e da pedagogia. CURSO: PEDAGOGIA AAAA3º SEMESTRE DATA: 07/04/2014. UNIDADE DE ENSINO: POLO ROSA MOSSO TUTOR PRESENCIAL: ALEXANDRA FEREIRA A Historia da educação e da pedagogia. Acadêmicos/RA Alice Maria dos Santos RA/417328 Fernanda Dias Pereira RA/ 414730 Ribas do Rio Pardo/MS

controle educacional seja feito pelas instituições publicas instituídas. COMPARTILHE CURTIDAS 0 ÍNDICE 1. 1. Resumo 2. 2. Introdução 3. 3. A Historia Da Humanidade Relacionada A Historia Da Educação 1. 3.1 Educação Primitiva 2. 3.2 Educação Oriental 3. 3.3 Educação Grega 4. 3.4 Educação Romana 5. 3.5 Educação Medieval 6. 3.6 Educação No Renascimento 7. 3.7 Educação Burguesa 8. 3.8 A Educação No Brasil 4. 4. O Suporte Legal Da Educação Brasileira 1. 4.1 A Constituição Federativa…

Muitos educadores, cientistas e filósofos têm procurado alternativas e soluções criadoras para o problema educacional de seu tempo. ------------------------------------------------- Resumindo: - O Estudo da História da Educação e Sua Importância • O domínio do conhecimento sobre a História da Educação possibilitará um questionamento sobre a problemática educacional dos dias de hoje; • Ordenando e sistematizando as idéias de educadores e seus momentos históricos, desde a Antiguidade…

a que a imagem obtida fique muito próxima da realidade. Mas, as imagens só possibilitam a perceção de uma realidade tridimensional se para isso obedecer a um conjunto de regras que Leonardo Da Vinci publicou no seu Tratado da Pintura. Porém, na história da arte, a palavra perspectiva é utilizada de um modo geral para designar os mais variados tipos de representação da profundidade espacial. Contudo, a perspectiva foi, matematicamente fundamentada e, desenvolvida na Itália nos séculos XV…

História Moderna e Contemporânea 16/02 História constrói memória do passado através de registros sintetizando fatos marcantes por meio de seleção e assim determina o que será lembrado e também esquecido na história. • A constituição do “passado” pode negligenciar fotos importantes – o momento atual da humanindade define os padrões que servirão Ed base para essa seleção de memórias. – a História torna-se, portanto, ferramenta de PODER. |PRÉ-HISTÓRIA |IDADE ANTIGA …

mundo todo, a dança tem apresentação extremamente técnico, vocabulário próprio e para se tornar bailarino, ou bailarina, é necessária muita prática. Os espetáculos normalmente são realizados ao som de música clássica. Esta dança surgiu durante o Renascimento, na altura em que os casamentos e os eventos aristocráticos eram celebrados com bailarinos da corte, os quais mostravam as suas destrezas. Com o passar do tempo, os movimentos e os passos foram-se aperfeiçoando. 2.2-…