Plano De Aula Historia Renascimento

habilidades Ao concluir as etapas propostas nesta apostila, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Domínio de diferentes característica e função da arte ao longo da história Identificar os dos variados tipos de registros deixados pelo homem. Atividade -1 Aula tema: História da Arte ocidental Essa atividade é importante para que sejam compreendidas as características e função da Arte no período Paleolítico, neolítico nas civilizações…

Aula 10 A Crise Europeia (Século XIV) OS ESTADOS NACIONAIS MODERNOS > Grande Fome (1315/1317) > Epidemias (Peste Negra – 1348/1351) Características > Guerras. > Formação de um exército profissional. > Estagnação Comercial. > Imposição da justiça real. > Crise Agrícola. > Centralização e unificação administrativa. > Insurreições urbanas. camponesas e revoltas > Unificação do sistema de pesos e medidas. >…

CADERNO DIGITAL HISTÓRIA DA ARTE Profª Myrna Nascimento Aluna: Mariana Mosca Zerbinatti O Rapto das Sabinas, de Giambologna, na Loggia dei PRÉ-HISTÓRIA Tradição Nordeste - Sítio Arqueológico Toca da Entrada do Pajaú Máscara do século XVI, Nigéria, marfim, Pinturas rupestres - constituem um testemunho da transformação de grupos étnicos que evoluíram culturalmente. Utilidades - servem como sistema de comunicação social. Técnica – pedra, gordura de animais, madeira, marfim e ossos.…

conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Rodrigo Medeiros. PELOTAS 2012 Introdução O trabalho tem como objetivo analisar o desenvolvimento da educação através do tempo. Buscar informações importantes do processo educacional para entendermos a realidade. Desenvolvemos a linha do tempo, fazendo um rápido resumo dos fatos e períodos que marcaram a Historia da Educação no…

PLANO DE CURSO COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA Justificativa da Disciplina: (objetivos gerais): Ensinar ao aluno o direito à cidadania, com a dinâmica centrada nas relações sociais oriundas do trabalho, problematizadas a partir das experiências vividas pelos alunos e de questões do presente. Tentar-se-á quebrar a tradição da história europocêntrica. CONTEÚDOS: SÉRIE: 5a 1o BIMESTRE: • Origem do homem americano; • O estudo dos povos indígenas antes da chegada dos…

âmbito da disciplina de História e Cultura das Artes, sugerido pela professora Celeste Vieira, para completar o módulo 5. Com este trabalho pretendo aprofundar os meus conhecimentos á cerca de Lourenço de Médicis e igualmente os dos meus colegas de turma, mais do que já tínhamos falado nas aulas. Lourenço de Médicis Lourenço de Medicis foi um estilista italiano, soberano de facto da república Florentina durante o Renascimento italiano.…

rápido resumo dos fatos e períodos que marcaram a História da Educação no Brasil e um breve modelo da atual Educação Brasileira, suas descobertas, falta de estrutura e também seus avanços. Diante dos fatos expostos na leitura do trabalho tem o propósito de refletir o processo educacional atual. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPÔRANEO. SOMOS FEITOS DE TEMPO? Somos seres históricos, nós somos os autores de nossa história e a cultura onde estamos…

Araguaína - TO Área do Conhecimento: Ciências Humanas e suas Tecnologias Componente Curricular: Arte Série: 1ºAno A Carga Horária anual: 40 h/a Carga Horária Semanal: 1 h/a Professor : Lucivaldo Coelho Coordenador de Área : Francinete PLANO DE TRABALHO DOCENTE – 2014 1º Bimestre I- Competências e Habilidades Competências: A capacidade de articular e mobilizar conhecimentos de caráter…

DANÇA Neste trabalho será abordado um pouco sobre a origem da Dança na vida do homem e sua trajetória histórica, desde os tempos mais primitivos até os dias de hoje. A pesquisa da história da dança no seu maior âmbito fez refletir sobre como ela se insere no espaço social desde o surgimento da humanidade como produtora de cultura até os dias atuais. A dança foi à expressão do homem através da linguagem gestual. O homem estabeleceu posteriormente todo um código de sinais,…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 1º Semestre DISCIPLINA: História da Psicologia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas / aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Estudo das condições históricas, sociais e culturais da construção da subjetividade ao longo da Modernidade. A constituição da Psicologia como ciência ao final do século XIX. II – OBJETIVOS GERAIS Reflexão das pré-condições que permitiram e permitem a elaboração de diferentes teorizações em Psicologia, a partir