Plano De Aula Grécia História

..... 01 2. CAPÍTULO 1 Relatos sobre o surgimento do teatro........... 02 3. CAPÍTULO 2 Caráter histórico-cultural das personagens 03 4. CAPÍTULO 3 Práticas de jogos teatrais................................ 04 5. CAPÍTULO 4 Apresentação dos planos de aula.................. 05 6. CONCLUSÃO........................................................................... 09 7. REFERÊNCIAS ....................................................................... 10 Introdução Este diário mostra…

desenvolvimento econômico e estabelecimento da sua função. A partir de pesquisas bibliográficas e documentais, priorizar-se-á aqui, o método lógico dedutivo. Palavras-chave: história; direito; mulher; sociedade. 1. Introdução O presente trabalho tem por objetivos estudar o papel das mulheres gregas nas esferas sócio-jurídica na Grécia Antiga especificamente nas cidades-estado de Atenas e Esparta e traçar um paralelo com o Brasil contemporâneo; tendo em vista que de modo…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO Novo Hamburgo, junho de 2008. 2 NICE STELTER PASSOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO Centro Universitário Feevale Instituto de Ciências Humanas, Letras e Artes História - Licenciatura Seminário de Pesquisa e Prática e Estágio III Orientadora: Professora Ms. Márcia Blanco Cardoso Novo Hamburgo, junho de 2008. 3 “Tudo vale a pena se a alma não é pequena”. Fernando Pessoa 4…

SANTOS CRUZ Disciplina: HISTÓRIA Série: 5ª Turma: “a” Turno: VESPERTINO Data: 18/10/2012 PLANO DE AULA 1. Conteúdo: Do Genos à cidade-estado; A cidade-estado grega; A expansão colonial Grega 1. Objetivos geral: Promover aos alunos uma aula dinâmica e agradável. 2. Objetivo específico: Compreender o desenvolvimento e a colonização da civilização grega. 3. . Metodologia: Aula expositiva 4.…

PREFEITURA MUNICIPAL DE MACHADINHO D’OESTE – RO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E. M. E. F. VISCONDE DO RIO BRANCO PROFESSOR: ODAIR JOSÉ DE SOUZA DISCIPLINA: HISTÓRIA PLANO DE TRABALHO PARA O 6º ANO – 2012 OBJETIVO GERAL: Levar o aluno a uma reflexão do estudo das Ciências Sociais, com percepção dos problemas inerentes à construção dos conceitos no campo do conhecimento histórico, tendo como base desenvolver o senso crítico, destacando fatos atuais, comparando com as grandes…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ÉRICO PEDRO OSMAR RIBEIRO DE SOUZA “História e Histórias da Educação” Cidade 2010 ÉRICO PEDRO OSMAR RIBEIRO DE SOUZA “História e Histórias da Educação” Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Processo Educativo no Contexto Histórico. Orientador: Profª Dra. Bernadete de L. Streisky Strang. Tutora

300 Neste filme vemos a história de uma das batalhas travadas por gregos e persas. Momento em que Xerxes o rei Persa, que se auto intitula deus na Terra, está expandindo seus territórios, então decide tomar as cidades gregas. Então envia um mensageiro até Esparta, oferecendo-lhes água e terra, ou seja, permite a eles permanecerem com suas terras, mas troca deveriam se curvar ao “rei dos reis” Xerxes. Porém ele se depara com um povo livre que foi educado para o combate e com um rei…

Após assistirem à aula, vcs deverão responder a esse questionário que fará com que o conteúdo seja melhor assimilado; 1- Explique por que Roma e Grécia forma importantes para o modelo de saúde que temos atualmente. 2- Na civilização antiga, quem foi o personagem mais importante para o desenvolvimento do conhecimento da saúde? Quais são os ensinamentos que perduram até os dias atuais? 3- Quem foram as matronas? Quais foram as contribuições que auxiliara a enfermagem a tornar-se uma profissão,

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITUTO SUPERIOR TUPY PLANO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO Curso: Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo Período/Módulo: 2ºPeríodo Disciplina/Unidade Curricular: Estética e História das Artes Código: AU122 Número da Grade Curricular: 2009-1 Carga Horária: 40 h/a Nº Aulas Semanais: 2 h/a Pré-Requisito: EMENTA/BASES TECNOLÓGICAS Introdução ao estudo da história das artes. Arte pré-histórica. Arte na América pré-colombiana:…

A sala de aula O estagio referente a Educação Infantil foi realizado no Colégio Escalada, no total de 120 horas, conforme registrado na planilha de controle de estagio, devidamente assinada pelo profissional responsável e vai descrito a seguir. Durante o período acompanhei a professora Priscila Pinto numa sala de Jardim 1 que atende crianças de 4 anos. A Priscila é formada em Pedagogia, Psicologia e está fazendo pós graduação em Neurociência. É uma professora bem capacitada academicamente