Plano De Aula Grecia E Roma

PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia SÉRIE: 1o período TURNO: Diurno e Noturno DISCIPLINA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Leitura, interpretação e conhecimento. Temas da atualidade. Diferentes linguagens. Estilos e gêneros discursivos. Qualidade do texto. Produção de texto. As diversas normas e a adequação discursiva. Tipos de textos. Estrutura e aspectos do desenvolvimento textual. Coesão e coerência. As diversas superfícies de leitura. Produção e

Filosofo . Afim de estudarmos , as suas vidas , teorias , ideias , leis , e impactos desses grandes estudiosos , tanto na sua época quanto na atualidade . Bibliografia Sócrates foi um filósofo ateniense do período clássico da Grécia Antiga. Creditado como um dos fundadores da filosofia ocidental é até hoje uma figura enigmática, conhecida principalmente através dos relatos em obras de escritores que viveram mais tarde, especialmente dois de seus alunos, Platão…

possível a existência do Estado sem ele, notadamente porque, em última análise, é para ele que o Estado se forma. Na Grécia antiga o povo era entendido como o membro ativo da sociedade política, ou seja, os cidadãos dotados de direitos políticos. Em Roma deu-se à expressão povo, inicialmente, a conotação idêntica àquela da Grécia, mas, posteriormente, conferiu-se a mesma um elastério de seu significado com o escopo de designar o Estado Romano.

relação aluno/ professor /funcionário, ele ajudaria, auxiliando assim estes, no surgimento de conflitos existentes; na interação com o outro; nos projetos da escola na elaboração dos planos de aula (na qual os professores poderiam fazê-los, de forma mais dinâmica, para que os alunos pudessem entender melhor as aulas). A instituição (diretor, agentes administrativos, professores, secretários, coordenadores) não precisa ver o psicopedagogo como uma ameaça, que está ali apenas para…

dificuldades de aprendizagens. Não esquecendo que sempre temos que escolher ótimos livros, apostilas ou manuais. Eles nos trazem definições de objetivos, conteúdos, abordagens, questionários, métodos e recursos didáticos para ser trabalhados em sala de aula. ATIVIDADE 3 - ANALISE DO TEXTO DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL – FASE II (5ª A 8ª SÉRIES) Os PCNs são definidos como referencias de qualidade para a educação no ensino fundamental em todo o Brasil,…

intelectual. Período Romano Não existia democratização a educação dava ênfase à formação moral e física (formação do guerreiro) o ideal de direitos e deveres. A partir do séc. XV e XVI quando acontece à derrota da Grécia para os Romanos com tal conquista a vida e a estrutura de Roma passa por significativas mudanças. O império Romano passou a ser muito mais comercial do que agrário. Povos conquistados foram escravizados ou passaram a pagar impostos para o império Romano. A capital do…

Não se trata propriamente de uma obra filologia, mas sim de considerações filosóficas a respeito da tragédia na Grécia antiga. Quando de sua publicação, agradou a muito poucos. Nietzsche se refugiou no trabalho decretou a discutir sobre as obras que ele publicava nos ensaio e dava seus cursos. Mas se 1869 a 1872 tinha grande numero de alunos, em 1873 ninguém apareceu em sua aula. Por causa do livro, fora de interpretação do dos filólogos, que certo dia ele confessou a um amigo seu…

Aula II – Teoria Política II – FRM MAAR, Wolfang Leo. O que é política. São Paulo: Editora Brasiliense, 1989. APRESENTAÇÃO 1. A atividade política se relaciona com o poder. a. “Afinal, a “política” serve para se atingir o poder? Ou então seria a “política” simplesmente a própria atividade exercida no plano desse poder?” (p. 12). b. “Parece que, de repente, a “política” aparece ─ como naquela memorável Campanha das Diretas em 1984. Mas de fato ela não aparece “de repente”:

analisado por ele, com base na obra de Morgan. “A família é produto do sistema social e refletirá o estado de cultura desse sistema”. (p.91) Capítulo IV - A GENS GREGA Já a gens grega se comportava de forma distinta da iroquesa. Na Grécia, por razões de concentração de riqueza, o direito materno cede lugar ao paterno. Ali se observa uma democracia primitiva que tinha como características principais: 1) A autoridade máxima e permanente era, a princípio, exercida pelos…

dos órfãos e dos pobres, Os caldeus os babilônios, os persas, e os egípcios tinham seus sábios e filósofos, que aconselhavam o povo e patrocinavam suas causas, discursando em praça publica.Na Grécia por muitos considerados o berço da advocacia destacou-se grandes oradores como Demóstenes e Péricles.Em Roma atuava em alguns casos apenas: quando houvesse interesse publico a defender quando a liberdade fosse o objeto da defesa ou nas hipóteses de interesses de tutelados.Com o advento do…