Plano De Aula Dança Movimento

Escola de dança de salão Apresentação do Negócio Aviso: Antes de conhecer este negócio, vale ressaltar que os tópicos a seguir não fazem parte de um Plano de Negócio e sim do perfil do ambiente no qual o empreendedor irá vislumbrar uma oportunidade de negócio como a descrita a seguir. O objetivo de todos os tópicos a seguir é desmistificar e dar uma visão geral de como um negócio se posiciona no mercado. Quais as variáveis que mais afetam este tipo de negócio? Como se comportam essas variáveis

Trabalho De Metodologia e Práticas de Ensino Rita Johansen – 432830 – Sexto Período-Licenciatura em Artes-P1 e P2 Instituição Moura Lacerda Aula: Flutuando com cores contextualizadas - Professora Márcia Sentido: sensações relacionadas à música, a água, ao cheiro e aos materiais. Teoria: aula com método e contexto. Método: utilizar os materiais numa seqüência para produzir um efeito visual e auxiliar no entendimento do contexto apresentado. Estratégia: utilizar…

Atividades Artísticas OficinasCurriculares 2010 EMEF Vila Santa Helena – Parapuã Escola de tempo Integral Plano Anual de Ensino – 2010 D.E. – Região de Tupã Disciplina – ATIVIDADES ARTÍSTICAS – oficinas curriculares Objetivos Propiciar aos alunos a criação de formas artísticas, representação de idéias, emoções e sensações por meio de atividades nas diferentes linguagens da arte; Possibilitar ao aluno reconhecer-se como produtor nas linguagens…

ANATOMIA E CINESIOLOGIA APLICADAS À DANÇA DO VENTRE ANATOMY AND KINESIOLOGY APLPLIED TO BELLY DANCE O ESTUDO DO MOVIMENTO HUMANO BASEADO NOS MOVIMENTOS BÁSICOS DE DANÇA DO VENTRE Nome por extenso do autor: Gabriela Ferraz Vayanos1 Nome do responsável pela submissão: Hermínio Mendes Barreto Jr.2 Endereço: Rua Vergueiro, nº 1211, Paraíso, São Paulo - SP CEP 01504-000. Telefone do autor de correspondência: 98377-7847 E-mail do autor de correspondência: gv.personal@hotmail.com

sistemas muscular e ósseo; Sistema Muscular - Funções- Manutenção da postura corporal; Produção de calor para o corpo humano- Auxilia na locomoção e na execução dos nossos movimentos Sistema Ósseo - Funções- Proteção de estruturas vitais como, por exemplo, nossos Órgãos (coração, pulmão, cérebro.) Fornece base mecânica para os movimentos corporais Segundo, aparelho digestório: O sistema digestório humano é formado por um longo tubo musculoso, ao qual estão associados órgãos e…

dos Conteúdos Com a preocupação de garantir a coerência com a concepção exposta e de efetivar os objetivos, foram eleitos alguns critérios para a seleção dos conteúdos propostos. Relevância Social Foram selecionadas praticas da cultura corporal de movimento que têm presença marcante na sociedade brasileira, cuja aprendizagem favorece a ampliação das capacidades de interação sociocultural, o usufruto das possibilidades de lazer, a promoção da saúde pessoal e coletiva. Considerou-se também…

Grupo de Hip Hop Dança de Rua em nível de Comunidade JUSTIFICATIVA / HISTÓRICO: O Hip Hop é uma cultura impregnada em bairros de periferia, e como não poderia ser diferente, assim também o é no Bairro Eldorado, Bairro Santa Maria, Comunidade do Bairro Morro da Cruz ou em qualquer outro local de periferia da cidade. O Hip Hop hoje está se mesclando com outros estilos e vai conquistando cada vez mais adeptos, inclusive fora das periferias. Aos poucos, ele deixa de ser uma dança…

25 ESPORTE NA ESCOLA: MAS É SÓ ISSO, PROFESSOR? Irene Conceição Rangel Betti 1 _____________________________________________________________________________________ RESUMO: O esporte tornou-se, nas últimas décadas, o conteúdo hegemônico das aulas de Educação Física, porém apenas algumas modalidades esportivas são eleitas pelos professores. Este ensaio procura discutir por que outras modalidades, e conteúdos não-esportivos pouco são utilizados. além de sugerir algumas…

Santos: Comecei a estudar na pré-escola com 5 anos, estudei em escola pública e tinha aula de educação artística, que hoje é a aula de artes. Os professores trabalhavam, muito com tinta guache, com pintura a dedo, confecção de bonecos, muitas dobraduras e tinha uma horta, onde os alunos plantavam e também se divertiam no ensino fundamental, os professores nos davam como trabalho, tínhamos que formar grupos de dança, teatro, era muito divertido, as roupas eram confeccionadas pela…

TRABALHAR A DANÇA COMO LINGUAGEM Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 1º ano do Centro Universitário Claretiano. SP 2014 A dança é linguagem quando tem a intenção de passar uma mensagem, quando deixa de ser movimento aleatório. Dentro das teorias das inteligências múltiplas todas podem estar ligadas ao seu aprendizado e a dança pode contribuir com o ensinamento de várias outras disciplinas. Dentre essas inteligências a inteligência espacial é essencial…