A arte e a dança na educação infantil

174 Conexa- o UEPG DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO A ARTE E A LUDICIDADE NO CORPO DANCE IN CHILDREN EDUCATION: DISCOVERING ART AND BODY LUDICITY Alba Pedreira Vieira1 Guilherme Fraga da Rocha Teixeira2 Letícia T. Oliveira3 Aline D. Fialho4 Fernanda R. N. Bastos5 Nara C. Vieira6 RESUMO O presente trabalho teve por objetivo educar para e pela dança crianças da educação infantil por meio de oficinas semanais de dança que trabalharam seus conteúdos específicos de forma lúdica. Duas mostras de dança também foram realizadas tendo os participantes como intérprete-criadores. A ação extensionista foi desenvolvida por um ano em quatro centros de educação infantil de Viçosa, MG. Nesse relato apresentamos resultados obtidos, por meio da observação participante e questionários orais com 103 crianças de 02 a 08 anos. A ação extensionista confirmouse como um importante aliado da ampliação de saberes artísticos em dança de forma lúdica e para além do que é divulgado pela indústria cultural. Palavras-chave: Arte. Dança. Educação Infantil. Extensão Universitária. ABSTRACT This study aimed to educate to and for the dance children in early childhood education through weekly workshops of dancing that worked their specific content in a ludic manner. Two dance shows were also made with the participants as performer-creators. The extension action was developed through one year in four kindergarten institutions in Viçosa, MG. In this report we present obtained results

Priscilla Alvarenga Rocha Graduanda em Bacharelado e Licenciatura em Dança do Departamento de Artes e Humanidade da Universidade Federal de Viçosa. Endereço: Praça do Rosário, 3, apto. 1004. Centro. Viçosa-MG. E-mail: priscilla_alvr@hotmail.com Evanize Kelli Siviero Romarco Professora Mestre e Assistente II do Curso Bacharelado e Licenciatura em Dança do Departamento de Artes e Humanidade da Universidade Federal de Viçosa. Endereço: Rua Rui Barbosa, 215. Fátima. Viçosa-MG. E-mail:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA Avaliação Institucional Relatório da Auto-Avaliação Viçosa, Março de 2007 1 Sumário Página 1.1.1 Apresentação 1.1.2 Histórico da UFV 1.1.3 Histórico da Avaliação na UFV 1.1.4 Missão 1.1.5 Visão de futuro 1.1.6 Objetivos institucionais 1.2. Estrutura Física, Administrativa e Localização 1.2.1 Área e Atividades. 1.2.2 Organograma 1.3. Auto-avaliação 2. DIMENSÕES AVALIADAS 2.1 - A missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional…

no lugar de um trabalho calcularo” - marcou uma ruptura definitiva com os temas e procedimentos até então aceitos. O impacto causado pelo Impressionismo não pode ser subestimado. Suas ações e experimentos simbolizaram a rejeição às tradições artísticas e aos julgamentos de valor da crítica. Os futuros movimentos de vanguarda seguiriam seu exemplo e defenderiam a liberdade artística e a inovação. Ao pintar a “visão” - não aquilo que se enxerga, mas o que significa ver - eles foram os…

Congresso Brasileiro de Extensão Universitária Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 Dança-Teatro em Comunidade Carente: Intervenção no Desenvolvimento Sócio-Afetivo e no Processo Educativo do Ensino Fundamental. Área Temática de Educação Resumo O presente projeto de extensão e pesquisa refere-se a um estudo em andamento que pretende analisar intervenções comunitárias através da dança-teatro que venham promover uma ação efetiva na melhoria do processo de educação das…

DA NATUREZA E AGROECOLOGIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA: UM COMPROMISSO DE TRANSFORMAÇÃO No dia 07 de abril de 2014 a UFV abre as portas para 120 novos estudantes: monitores e ex-monitores de EFAS, membros das diferentes organizações ligadas aos movimentos do campo, quilombolas, assentados, indígenas e outros, sendo os pioneiros nesse mais novo curso que a UFV oferece. Com aula inaugural no dia 09 de abril, inicia-se com honra e alegria o LICENA, que vem assumir mais um…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA RURAL ERU 438 – PROJETOS E PLANOS DE NEGÓCIOS PARA EMPREENDIMENTOS ASSOCIATIVOS Professor José Horta Valadares Plano de Negócios: 1ºCampeonato de skate da AVS Darllan Victor - 74619 Fábio César Lopes - 70698 Wagner Vieira - 74611 Setembro de 2014 VIÇOSA-MG S U M Á R I O …

para chefia e contador e abertura da carreira de Oficial de Apoio, entre outras reivindicações. Mais informações na página 8 Aspecto do plenário do legislativo na noite de ontem Ao pequeno expediente da sessão ordinária da Câmara Municipal de Viçosa, compareceram, na noite de ontem, quarta-feira, 26, para prestação de contas, logo no início da reunião, Vera Lúcia Fialho, extensionista de Bem Estar Social, e Rafaela Pinheiro de Souza, gerente regional do órgão, detalhando as realizações…

sociológicos, educacionais e artísticos da dança enquanto disciplina escolar na sociedade brasileira. Argumenta em favor de um ensino de dança crítico e transformador que trace relações multifacetadas entre corpo, escola, indivíduo, arte e sociedade contemporânea. UNITERMOS: dança, corpo, escola, educação Física? Será que estaria na hora de pensarmos uma disciplina exclusivamente dedicada à dança? Ou ainda, será que deveríamos deixar o ensino de dança à informalidade das ruas, dos trios…

Marques 1 RESUMO Este artigo discute aspectos epistemológicos, sociológicos, educacionais e artísticos da dança enquanto disciplina escolar na sociedade brasileira. Argumenta em favor de um ensino de dança crítico e transformador que trace relações multifacetadas entre corpo, escola, indivíduo, arte e sociedade contemporânea. UNITERMOS: dança, corpo, escola, educação PARA ONDE VAI O ENSINO DE DANÇA? (À GUISA DE INTRODUÇÃO) Felizmente, desde que Roger Garaudy (1989)…