Plano De Aula Dança Movimento

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Data: 16/09/2014 Horário:15:40min Grupo: G4 A Acadêmico(a): Anderson Santos; Matheus da Lapa Costa Professor(a) Supervisor(a):Caroline Hubert Professor(a) Orientador(a): Lisiane Poeta PLANO DE AULA N. 02 1. Tema . Ritmo 2. Objetivo(s) .Vivenciar as mais variadas atividades que trabalhem o senso rítmico. . Aprimorar a consciência de ritmo.…

natureza e nas diferentes culturas, o ensino e aprendizagem da arte ainda é bastante questionada na sua função educativa, o que deve ser feito? E o que realmente é feito nas aulas de arte? Para ilustrar esse questionamento apresentamos as lembranças do grupo sobre as aulas de arte. Evailda - Lembro-me bem do meu primeiro dia de aula, muitas crianças chorando na entrada do portão, então fiquei imaginando que aquele lugar seria terrível, mas logo vi que ali seria um lugar de muitos amigos…

estilo criado por Bimba) e o batuque (samba-luta), somados, claro, à genialidade de Mestre Bimba. Trata-se de uma versão mais enxuta da capoeira tradicional, incorporando também alguns poucos movimentos de outras artes marciais. Bimba criou sequências pré-definidas de ataque, defesa e contra-ataque, com movimentos mais objetivos e eficientes, tendo poucos floreios rasteiros. Para certificar-se da eficiência de seu novo estilo, Bimba costumava armar emboscadas surpresa para seus alunos…

Faculdade Anhanguera Itapecerica da Serra Curso de Pedagogia EAD Plano de Aula São Paulo 2011 Faculdade Anhanguera Itapecerica da Serra Curso de Pedagogia EaD Plano de Aula Trabalho referente ao Desafio de Aprendizagem da disciplina Didática e Práticas de Ensino. Professora tutora: São Paulo 2011 Plano de Aula Público Alvo: Crianças de quatro anos Perfil da Turma: Alunos com quatro anos em período pré – operatório tendo todos os…

Qual a importância dos planos e eixos do movimento do corpo humano na compreesão e domínio do movimento? Curso Profissional de Animador Sociocultural Professor de AE-Teatro: Mário Nascimento Cortinhas Nome do(a) aluno(a):Beatriz Mariano Ano: 12º Turma: J Nº3 Portimão, novembro de 2014 Agradecimentos Aos meus pais, por me incentivarem durante o meu percurso escolar e comprarem-me um computador, para eu conseguir trabalhar melhor sem ficar dependente de ninguém; Aos meus colegas e

Corem, afirma a necessidade de se trabalhar com um conceito da disciplina de maneira ampliada. Esse entendimento se justifica diante das necessidades de se ressignificar o Ensino Médio em Goiás e pelo diagnóstico de que a maioria das práticas nas aulas de Educação Física tem se limitado ao ensino de prática esportiva. Assim, um diagnóstico parece indiscutível: as práticas esportivas e descontextualizadas têm servido de obstáculo á possibilidade didático/pedagógica de se trabalhar a…

Educação Contemporânea?.................................08 Habilidades fundamentais para cada um dos pilares da expressividade artística............................................................................................................. 09 Plano de Aula................................................................................................... 10 Considerações finais.......................................................................... 15…

personalidade do individuo. É importante que o professor dê o melhor de si e acredite naquilo que faz, pois assim quebraremos barreiras e conseguiremos que essa área também seja reconhecida perante a sociedade. MEMORIAS ESCOLARES DAS AULAS DE ARTE Graciela Aparecida Oliveira Da Silva- meu primeiro contato com a arte aconteceu na 1° série quando participei de um teatro que tinha como tema “Morte e vida Severina”. Após esta lembrança inicial, me recordo também de nos anos…

AS DINÂMICAS DA EXPRESSÃO DO CORPO DIFERENTE Ele fala se manifesta e dança com leveza e alegria! THE DYNAMICS OF EXPRESSION OF DIFFERENT BODY He speaks manifests and dance with lightness and joy! A dança é fruto da necessidade de expressão da pessoa e se liga ao que há de básico na natureza humana: sentimentos, desejos, realidades, sonhos, traumas, através das formas mais diversas. Quantas vezes a dança é utilizada para contar, ilustrar, representar e localizar a história de um…

26/11/2013 EDUCAÇÃO RÍTMICA ATIVIDADES RÍTMICAS I A Educação Rítmica: ü Permite melhor controle dos movimentos em função de tempo e espaço. Exame Final Atividades Rítmicas para o Desenvolvimento da Conscientização Corporal na Escola n Objetivos propostos: ü Desenvolver o potencial da criança, através do domínio das habilidades específicas do ser ü Aprimora as estruturas psicomotoras Atividades Rítmicas para o Desenvolvimento da Conscientização Corporal…