Plano De Aula Dança Movimento

...........................................................5 BIBLIOGRAFIA............................................................................................................9 ANEXO I. PROJETO DE INTERVENÇÃO EDUCATIVA E SOCIAL ANEXO II. PLANO DE AÇÃO EDUCATIVA ANEXO III. FICHA RESUMO ANEXO IV. FICHAS DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVIONADO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Esse relatório trata do…

mostramos como as propostas contidos neste documento abordam o ensino da Arte como um todo. No quinto, e último, capítulo, deste trabalho investigativo destacamos a presença das Artes Visuais como expressão em sala de aula e sua relação com outras modalidades artísticas, como, a Dança, a Música e o Teatro. Capítulo 1 BREVE HISTÓRICO DO ENSINO DA ARTE NO BRASIL Ao longo da história, o homem produziu…

atividades. Objetivo Conteúdo Programático Procedimentos Metodológicos Recursos Avaliação Promover a percepção espaço - temporal; Desenvolver a lateralidade. Brinquedos cantados Jogos populares Conversa com a turma para dar início a aula (poderá ser aplicada uma breve dinâmica de apresentação). *Bom barquinho: “Bom barquinho, bom barquinho/ Deixarás passar/ Carregado de filhinhos pra ajudar a criar/ Passarás, passarás/ Que um deles há de ficar/ Se não for o da…

Amaro Faculdade de Administração e Ciências Contábeis PLANO DE NEGÓCIOS Academia de Dança Let’s Dance Uma Academia de Dança do Futuro Joceli Maria De Mattos Jordana Hackenhaar Lia Antonina Fabricio Da Silva Marceli Dutra Muller Michele Oliveira Da Siqueira Santa Maria 2014 Universidade De Santo Amaro Faculdade De Administração E Ciências Contábeis PLANO DE NEGÓCIOS Academia de Dança Let’s Dance Uma Academia de Dança do Futuro Joceli Maria De Mattos Jordana…

supervisão do Prof. James Giovane de Oliveira, terminando suas aulas de observação na Escola Otávio Nunes Leite no dia 04/10/2013 e no dia 08/10/2013 na Escola N. Senhora do Patrocínio, executado em período matutino e totalizando 48 horas, onde pode observar o que descreve a seguir. Na Escola N. Senhora do Patrocínio os alunos tem o privilégio de possuírem na Escola uma quadra poliesportiva coberta, então só não a utilizavam quando os planos da Professora não cabiam dentro da quadra,…

do espaço, do corpo, do gesto, da voz e da improvisação Dança A Expressividade e diversidade na dança Objetivos a serem construídos pelos alunos •Observar e vivenciar técnicas corporais cotidianas e extra-cotidianas dos povos. •Improvisar e executar danças a partir de elementos cotidianos e extra-cotidianos •Distinguir gestos elaborados na arte e gestos cotidianos. •Experimentar, explorar e pesquisar situações opostas de movimento (ex.:equilíbrio desequilíbrio, tensão,…

atividade aplica-se apenas às garotas, ou aos homossexuais. Mas Billy sente-se tocado pela música e pelos movimentos, e com o aumento de sua atração pela dança, abandona o boxe e passa a frequentar as aulas de balé depois do início de uma amizade com a professora, uma ex-bailarina. Em algumas cenas da produção, podemos identificar conceitos como “vir-a-ser”, como a não aceitação da dança como atividade para um garoto, por parte do pai de Billy, um mineiro extremamente machista…

Sala 7 Trabalho mensal: “Movimento, jogos e afetividade em Henri Wallon” Componentes: Joaldo Sousa Rocha Catarina de Lourdes Acerbi André Luis Cabral Panacchi “Movimentos, jogos e afetividades em Henri Wallon” Para a Educação Psicomotora é essencial a utilização de jogos que envolvam o movimento, pois se trata de um princípio de aprendizado onde envolve o corporal, um plano gráfico em si,…

pedagógico da Educação Física escolar, a Secretaria de Estado da Educação, afirma a necessidade de se trabalhar com um conceito da disciplina de maneira ampliada. Esse entendimento se justifica diante do diagnóstico de que a maioria das práticas nas aulas de Educação Física tem se limitado ao ensino de prática esportiva. Assim, esse diagnóstico parece indiscutível: as práticas esportivas e descontextualizadas têm servido de obstáculo á possibilidade didático/pedagógica de se trabalhar a…

------------------------------------------------- PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM ------------------------------------------------- DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Aluno: ........:.............................................................................................................................. Escola:...................................................................................................................................... Profº. ......