Planejar Aula Para Aluno Surdo

tradutor interprete de libras no ambiente de atendimento institucional, e buscando entender como o domínio da libra pelo pedagogos enquanto formandos em psicopedagogia pode contribuir para o desenvolvimento do processo de comunicação e interação com os alunos. Para isso investigar -se-á os formandos em psicopedagogia para saber se conhecem a língua de sinais, e sua contribuição para a melhor comunicação ao atender o deficiente auditivo. Para buscar uma proposta de dirimir estes…

PLANO DE AULA Plano de aula para crianças com deficiência auditiva . Introdução As atividades propostas no plano de aula a seguir serão aplicadas para uma turma de 3º ano do Ensino Fundamental regular, onde é trabalhado o bilingüismo. Os alunos da classe têm um conhecimento básico em LIBRAS, destacando, porém, os alunos surdos que a tem como língua materna. 2. Conteúdo Serão aplicadas duas atividades que trabalharão alguns eixos. 2.1. Atividade 1:…

mais do que uma condição médica. Para os indivíduos que são surdos, a surdez não é apenas ter "ouvido doente", é um defeito invisível. Costuma-se não perceber a importância da audição em nossas vidas, a não ser quando começa a faltar a nós próprios. Para os médicos a surdez é caracterizada através da perda ou da diminuição do som auditivo que faz com que o individuo surdo enfrente a dificuldade de aquisição da linguagem…

dificuldade do surdo em si comunicar com as pessoas a sua volta. A surdez era vista como uma anomalia, em que as pessoas não podiam participar da sociedade, e eram descriminadas. Foi assim que vários pesquisadores começaram a estudar a língua de sinais e mostrar para a sociedade que os surdos tinham capacidade de desenvolver uma vida normal, com um processo linguístico amplo dentro da língua de sinais. O Congresso de Milão em 1880, foi um marco desastroso na história dos surdos,…

à surdez se transformaram no decorrer da história e se alteram segundo as perspectivas assumidas. Durante o século XIX, com o Congresso de Milão (1880), a percepção do surdo enquanto sujeito que deveria ser “normalizado” a partir dos métodos de oralização se fortaleceu, sendo que as discussões sobre inclusão do surdo na sociedade a partir de outros métodos, se intensificaram a partir da década de 90. Mencionados os aspectos de mudança históricos relacionados ao tema em…

aprendizagem. Percebe-se que no fazer pedagógico o professor é um mediador que possui também à função de estabelecer metas para que no processo continuado da educação haja inclusão social, aceitação do conhecimento prévio dos alunos, fazendo com que alunos e professores tornem-se parte integrante do processo histórico, entendendo sua realidade de vida, contribuindo assim na formação e transformação do meio onde vivem. Ao novo professor compete refazer a educação,…

a Libras e a Cultura Surda. A cultura, a linguagem e o dialogo são fatores essenciais para o desenvolvimento do individuo. É justamente esta a área comprometida no surdo. A conclusão é que as consequências da surdez ultrapassam as dificuldades comunicativas e atinge todas as áreas do desenvolvimento. Por isso reconhecer o surdo em todas as suas potencialidades é fundamental. O desenvolvimento linguístico e a aprendizagem de uma língua são fundamentais para a formação da cognição.…

A DIFÍCIL TAREFA DE PROMOVER UMA INCLUSÃO ESCOLAR BILÍNGÜE PARA ALUNOS SURDOS Disponível em: http://www.anped.org.br/reunioes/30ra/trabalhos/GT15-2962--Int.pdf LACERDA1, Cristina Broglia Feitosa de – UNIMEP – clacerda@unimep.br LODI, Ana Claudia Balieiro – UNIMEP – analodi@uol.com.br GT: Educação Especial / n.15 Agência Financiadora: CNPq 1. Introdução Uma das discussões centrais na área de educação decorre da atual política nacional de educação que preconiza a educação inclusiva, ou…

LIBRAS / FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Introdução A História do Surdo é marcada por lutas e conquistas de espaços. O descaso e a marginalização datam do final da Idade Média. Segundo, Sacks citado por Silva, os primeiros educadores de Surdos no Ocidente surgem a partir do século XVI, e o período de maiores conquistas foi o século XVIII. Durante a trajetória histórica, várias foram as filosofias adotadas na Educação do Surdo. A filosofia Oralista que predominou até a década de 60.…

comente no seu ponto de vista sobre como funciona e para que serve o Portal Nacional de Tecnologia Assistiva e qual a importância desse sistema na inclusão da pessoa com deficiência auditiva. Não se esqueçam de mencionar a fonte. Elabore um plano de aula para a criança com deficiencia auditiva. O Portal Nacional de Tecnologia Assistiva é um importante instrumento de convergência e troca de informações sobre as iniciativas existentes no Brasil em pesquisa, desenvolvimento,…