Planejamento Didático E Ação Docente

1 – INTRODUÇÃO O trabalho foi desenvolvido a partir da introdução, desenvolvimento, material didático – brinquedoteca, apresentação dos dados da pesquisa realizada com professores e considerações finais. O tema abordado foi “Pesquisa e Prática Profissional – Material Didático”, no qual é uma ferramenta de apoio para o processo de ensino-aprendizagem. Os materiais se bem escolhidos e usados, são grandes instrumentos de apoio no processo de ensino-aprendizagem. Auxiliam em execução de aulas

Perfil do Professor tem por objetivo analisar a prática docente e contribuir na formação de profissionais educadores, fazendo mediação entre a teoria e a prática, vivenciada nas escolas públicas. O trabalho foi muito importante, porque percebemos a dificuldade dos professores no seu cotidiano e assim passamos a conhecer de perto a rotina de uma escola. Não é fácil ser professor, às vezes é preciso ir além do que é designado. A ação docente sempre esteve e atualmente de forma mais…

A importância do planejamento escolar (Plano de aula) Planejar é uma arte: poucos conseguem, poucos têm sucesso, mas os que possuem este "dom", sempre saem vitoriosos. Tanto se diz verdade, que, em qualquer área, necessitamos de um tempo/espaço reservado para organizar, projetar, planejar... seja uma lista de atividades a realizar, seja horários, seja aulas, enfim, planejar. Planejar é estudar, organizar, coordenar, ações a serem tomadas para a realização de uma atividade visando

........6 2.2 REALIDADE ENCONTRADA 7 3.0 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 10 1.0 INTRODUÇÃO O planejamento do ensino/aprendizagem, envolvendo um trabalho de reflexão pessoal e de discussão e análise em grupo de conhecimentos previamente adquiridos, permite o desenvolvimento de capacidades de criatividade, cooperação e autocrítica essenciais à futura prática docente. A Biologia escolar é uma disciplina que, ao longo do tempo, vem sofrendo sérias críticas…

pedagógica. Tem relação com o que é planejado pelo professor e a ação que ele desenvolve em sala de aula. O conceito de currículo emergiu no contexto do processo de escolarização. Quando a atividade de ensino foi estendida à sociedade, houve a instalação as classes, em substituição à educação que era realizada no contexto familiar. Constitui-se em um roteiro oficial de estruturação institucionalizada do processo de ensino e de aprendizagem docentes e discentes. Somente a partir dos…

Paulo: Avercamp, 2002, pp.55-68. 2ªparte: CARLINI, Alda Luiza. E Agora: Preparar a Aula...In: SCARPATO, Marta(Org). Os procedimentos de ensino fazem a aula acontecer. São Paulo: Avercamp, 2004.pp.123133. 1 Compreendermos que o processo de planejamento dá-se no diálogo entre os sujeitos envolvidos: educador e educando, daí que as atividade previstas podem sofrer alterações no decorrer da sua implementação. 1  Que elementos que contribuem com uma boa aula e aqueles que…

características e peculiaridades do trabalho docente, inserindo-o no contexto atual; Compreender o papel da Didática no desenvolvimento do trabalho docente; Identificar e analisar as competências e saberes docentes necessários ao desempenho de uma prática pedagógica crítica e criativa no contexto atual; Identificar, elucidar e explicar sua própria concepção de ensino; Compreender as dimensões teóricas do sócio- construtivismo aplicado ao ensino escolar; Compreender o planejamento como um…

questões relativas a educação. Para uma eficácia de tratamento do ensino é necessário levantar pesquisas que tratam das ciências sobre a educação, observar e avaliar o ensino, intervir na educação e aprendizagem aliado a motivação, planejamento deliberação e capacitação do docente sugere aspectos da ciência pedagógica contemporânea. por causa dos avanços tecnológicos e globalização. O ensino funda-se no conhecimento, nas informações oportunas a educação, e na aprendizagem faz-se…

EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA: A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS DIDÁTICOS E SUA RELAÇÃO COM O SUCESSO DA ÁREA NO PROCESSO EDUCACIONAL A educação é o ponto chave do século XXI com o empenho de formar cidadãos conscientes, analíticos e críticos e com competência. Superar o atual modelo de ensino Neoliberal, baseado na transmissão de conteúdos, também se torna essencial neste contexto. Sol tal ângulo, ensinar é disponibilizar o acesso aos meios de informação, a fim de resolver…

princípios e não em regras, para um desenvolvimento harmônico do discente. Rosseau considerava que a valorização da infância está carregada de conseqüências para a pesquisa e a ação didática. O didáta João Frederico Herbart no século XIX,destacou-se por defender a idéia da ‘educação pela instrução’. Ele estabeleceu quatro passos didáticos. O primeiro passo é a apresentação da matéria nova; o segundo passo é a associação entre as idéias antigas e novas; o terceiro passo foi a…