Planejamento De Intervenção Pedagógico Inclusivo

processo de inclusão das crianças com altas habilidades/superdotação, almejando um norte para os educadores que possuem em suas salas de aula este público determinado, bem como auxiliando a sua identificação e, consequentemente, viabilizando planejamentos, estímulos e atendimentos que contemplem de maneira satisfatória as necessidades individuais da criança e fazendo com que a escola inclua em sua proposta pedagógica este atendimento especificamente. 3 FACULDADE EFICAZ…

materiais, financeiros e humanos (alunos, professores, pais) que precisam ser administrados para se obtiver os melhores resultados, que no caso é a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem dos alunos. Para isso é necessário que haja um bom planejamento de todas as atividades e uma constante pesquisa e aprimoramento, através de uma gestão democrática e com a participação de todos os segmentos da escola. DESENVOLVIMENTO Este estágio foi realizado na Escola Municipal Maria José…

...............88 8.3 PPP IV..........................................................................................101 8.4 PPP V...........................................................................................114 8.5 Projeto de intervenção...............................................................129 9. ANEXOS............................................................................................139 1.APRESENTAÇÃO: O presente portfólio, além de ser um…

percepção dos pedagogos, pois este tem sido uma preocupação das entidades educacionais inclusivas que vem alocando investimentos técnicos e financeiros para apoiar e incentivar a pesquisa em educação especial, com a finalidade de adotar medidas de intervenção para melhorá-las. Neste contexto o presente estudo se justifica devido ao fato de que o 12 atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência vinha sendo desenvolvido, prioritariamente, em classes e escolas…

alunos com numero para apresentar, todos os funcionários, mães, pais e autoridades. A escola não desenvolve projetos. 1.5 Projetos Político Pedagógico A escola possui um PPP, que foi elaborado por professores, equipe técnico-administrativa, pais, alunos e representantes da comunidade local, tendo consciência de que o Projeto Político Pedagógico exige profunda reflexão sobre as finalidades da escola, assim como a explicitação de seu papel social e a clara definição de caminhos,…

descritivas. Os resultados obtidos ao refletirem as concepções da comunidade escolar sobre Educação Inclusiva, propiciaram conhecer a realidade da instituição, configurando -se assim como diagnóstico fundamental para a implementação de um processo inclusivo que vise educação de qualidade para todos. Mas, sobretudo, o trabalho, se constituiu como instrumento eficaz de sensibilização e mobilização da comunidade ao proporcionar uma reflexão mais sistemática sobre o tema.…

professores tenham noções de como abordar os conteúdos programáticos no decorrer do ano letivo e como aplicar as atividades na unidade escolar. Sendo elas: Análise dos PCNs para o Ensino Médio; análise de livros didáticos para o ensino de Biologia; Planejamento para o projeto de regência; pesquisa na escola, que tem como objetivo verificar as Concepções sobre temas de Biologia no Ensino Médio (1° ao 3°); participação em minicurso de aspectos básicos de imunologia; Elaboração de…

identificar os dados necessários à problematização da prática docente, analisando os impactos das questões contemporâneas no cotidiano do ambiente de aprendizagem. Identificar o “ethos” (princípios éticos e diretrizes) da Instituição, o projeto político-pedagógico em ação e a importância da função social da Escola, como agente educacional, em suas valorosas relações com a comunidade na formação e consolidação da cidadania. Analisar dados do cotidiano escolar que permitam a compreensão…

*Dados da Caracterização da Escola obtidos no Projeto Pedagógico da E.E.Dr. Miguel Vieira Ferreira2012 1.1- Identificação/Caracterização 1.1.1-Escola Estadual Doutor Miguel Vieira Ferreira. 1.1.2- Rua Francisco de Medeiros Jordão, nº 628 CEP: 02214-030. 1.1.3- Localizada na Zona Norte de São Paulo, fácil

processo pedagógico em construção CAICÓ, RN 2011 JOÃO PEREIRA DOS SANTOS EDUCAÇÃO INCLUSIVA: um processo pedagógico em construção Intervenção socioescolar apresentada Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) como requisito parcial para obtenção do título de Lecenciado em Pedagogia. Orientador: Prof. Dr. Pe. Everaldo Araújo de Lucena. CAICÓ, RN 2011 CATALOGAÇÃO NA FONTE S231e Santos, João Pereira dos. Educação inclusiva: um processo pedagógico…