Planejamento De Intervenção Pedagógico Inclusivo

e de atitude de toda equipe escolar e da sociedade em seus diversos seguimentos. Este trabalho é de natureza bibliográfica e traz uma discussão no que se refere o processo de inclusão do deficiente físico no ambiente escolar e em seus aspectos pedagógicos. Palavras-Chave: Inclusão, Deficiência, Física, Escola. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 8 2 INCLUSÃO 10 2.1 DEFINIÇÃO 10 2.2 INCLUSÃO E DEFICIÊNCIA FÍSICA 10 2.3 HISTÓRICO 11 2.4 AVANÇOS DA INCLUSÃO 11 3 DEFICIÊNCIA FÍSICA 15 3.1 Definição

em sala de aula. “O papel do diretor é de importância vital em cada nível, e diferentes níveis de pessoal administrativo estão envolvidos”. 3 O primeiro passo, segundo suas recomendações, é construir uma comunidade inclusiva que englobe o planejamento e o desenvolvimento curricular; o segundo passo do processo é a preparação da equipe para trabalhar de maneira cooperativa e compartilhar seus saberes, a fim de desenvolver um programa de equipe em progresso contínuo; o terceiro…

estrutura escolar quanto aos aspectos de administração, planejamento e execução do trabalho realizado pelo gestor, junto a comunidade e o Projeto Político Pedagógico. O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. As disciplinas foram: Pesquisa e Prática Pedagógica, Gestão e Coordenação do trabalho pedagógico. O estágio compreendeu também…

aceitação das diferenças. Para tal, é o suficiente (A) favorecer as oportunidades de inclusão para crianças com deficiência às atividades especiais como artes, música, reuniões esportivas. 02. A Psicopedagogia deve ser considerada como uma área de (A) intervenção – atuação na escola. (B) distribuir os alunos em sala de aula tendo como critério os tipos de deficiência que apresentam. (B) estudos referentes à aprendizagem escolar. (C) compreender que a meta educacional e sucesso…

país asseguram a permanência dos alunos com necessidades educativas especiais nas escolas regulares. No entanto, é preciso que os sistemas de ensino preparem as condições de acesso aos espaços, eliminando as barreiras arquitetônicas, aos materiais pedagógicos que beneficiem o acesso a aprendizagem e a valorização das diferenças, de forma a atender as necessidades educacionais de todos os alunos. Dessa forma, será necessário que a escola desenvolva alguns projetos em parceria com…

ligadas a esse grupo, de modo a garantir maior efetividade nessa inclusão, ou interação. Pretendem ainda, estabelecer como contra-ponto do trabalho, o paradoxo existente entre educação e educação adequada, de modo que possamos analisar os aspectos inclusivos necessários para uma correta inclusão da pessoa com deficiência visual. A inclusão social certamente tem sido um dos grandes desafios do mundo globalizado, gerando conseqüências multidisciplinares. A redução das desigualdades em…

INTEGRACIONISTAS E INCLUSIVAS 14 1.2. POLÍTICAS INTEGRACIONISTAS E INCLUSIVISTAS 16 1.3. DECLARAÇÃO DE SALAMANCA POLÍTICA E PRATICA PARA AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS 16 1.4. FORMAÇÃO DO PROFESSOR 19 2. A ESCOLA COMO ESPAÇO INCLUSIVO 25 2.1. ACESSIBILIDADE UM CAMINHO PARA AUTONOMIA 30 3. A SOCIEDADE INCLUSIVA 34 3.1. ASPECTOS PSICOLÓGICOS 36 3.2. ASPECTOS CULTURAIS 37 3.3. INCLUIR: UM DIREITO DE TODOS 38 4. A PESQUISA 42 4.1. METODOLOGIA 42 4.2.…

movimentos sociais e a exigência de uma transformação pedagógica para que haja um atendimento a todos os alunos, é necessária uma capacitação melhor do profissional de Educação Física para atender a todos, tendo como prioridade a de criar um ambiente inclusivo. Nascem, assim, as novas exigências para a prática da atividade física, que visam superar os aspectos estéticos, aspectos simbólicos, desafiadores e sociais. Segundo Diniz-Pereira (2008), não satisfaz mais apenas o dom para…

desporto, mas sim um redirecionamento das aulas de educação física escolar. Cabe ao professor de educação física elaborar um planejamento coerente, envolvente com objetivos que busquem o desenvolvimento integral do sujeito. Amparado por lei, o regimento escolar tem autoridade para modificações necessárias na Unidade, assim o professor tem possibilidade de investir no planejamento desenvolvendo projetos de ação que realmente alcancem os objetivos do Ensino Médio. Cabe resaltar que no…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PINDORETAMA CEARÁ SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL REGINA VASCONCELOS ALBINO INEP: 23060875 APRESENTAÇÃO 1. Identificação 2. Finalidades 3. Clientela Atendida 4. Estrutura Física 5. Números 6. Oferta de Turmas 2010 7. Recursos Humanos 8. Objetivos Gerais 9. Objetivos Específicos 10. Papel da Escola 10.1. Função Social da Escola 10.2. Eixos Norteadores 10.3. O Trabalho Pedagógico 10.4.…