Perspectivas Individuais De Carreira

entre os fatores psicológicos e indisposições físicas ou doenças  Psicologia Clínica  Lida com o estudo, diagnóstico e tratamento de transtornos psicológicos  Aconselhamento  Se foca primariamente em problemas educacionais, sociais e de ajuste na carreira  8 Expandindo as Fronteiras da Psicologia Psicologia Evolucionista  Considera como o comportamento é influenciado pela nossa herança genética  Genética Comportamental  Busca compreender como podemos herdar certos traços…

das Organizações no Mundo Atual  Líderes  Melhorar a performance dos negócios, aumentando a produtividade e otimizando recursos  Preparar suas Organizações para o crescimento futuro  Organizações  Equipar seus líderes com perspectivas, ferramentas e talentos para que possam gerenciar hoje e ser bem sucedidos amanhã  Criar estratégia de Atração e Retenção de Talentos 2. Desafios e Soluções DESAFIOS Metas Valor da Criação Temas Mercado  Globalização …

DESENVOLVIMENTO PESSSOAL PROFISSIONAL 01) Em nossas pesquisas sobre âncoras de carreira realizadas com alunos de cursos de graduação e pós-graduação, a maioria tem apontado como âncora principal aquela denominada por Edgar Schein (1993) como estilo de vida, que diz respeito ao equilíbrio entre a vida pessoal e a vida profissional. O que não deixa de ser surpreendente, considerando que a perspectiva é de se ter que trabalhar bastante, no atual contexto empresarial, caracterizado pela…

instrumentos para avaliar o desempenho de seus funcionários, foi em 1999 que a empresa aperfeiçoou esse processo, implementando um modelo denominado internamente gestão do desempenho profissional (GDP). Esse instrumento objetivava alinhar os desempenhos individual, departamental e organizacional, a partir de parâmetros definidos pela estratégia corporativa. Intenção subjacente era minimizar distorções, subjetividades e vieses no processo de avaliação até então vigente, que era…

Atividade em Escola de Governo (GAEG) e a vinculou ao desempenho do servidor; e o decreto nº 7.133, de 19 de março de 2010, que regulamentou os critérios e procedimentos gerais a serem observados para a realização das avaliações de desempenho individual e institucional para o pagamento de gratificações de desempenho em diversas entidades da administração direta e indireta, fundacional e autárquica do Poder Executivo Federal. 5 Adicionalmente, a…

científicos) e democrática (fundamentada na autonomia individual). Supunha-se que por meio da escola pública e gratuita seria resolvido o problema do acesso à educação e, assim, garantida, em princípio, a igualdade de oportunidades entre todos os cidadãos. Os indivíduos competiriam dentro do sistema de ensino, em condições iguais, e aqueles que se destacassem por seus dons individuais seriam levados, por uma questão de justiça, a avançar em suas carreiras escolares e, posteriormente, a…

uma poderosa ferramenta de gestão que pode ser colocada a serviço da construção do conhecimento das potencialidades e das carências de uma organização, propiciando-lhe a criação de instrumentos e conhecimentos que embasam a tomada de decisão, na perspectiva da manutenção e/ou, da melhoria da qualidade da administração. A autoavaliação ou avaliação interna é um processo cíclico, criativo e renovador de análise, interpretação e síntese das dimensões que definem a organização, visa o…

A relação Homem-Trabalho e a carreira no modo de produção flexível1 Beatriz Maria Braga Lacombe Mirvis e Hall (1994) situam no final da década de 60 o surgimento de arranjos temporários, recomendados pela literatura e adotados pelas organizações com a finalidade de responder mais rapidamente às mudanças no ambiente. Na década de 70, esta flexibilidade se faz presente por meio da instituição de grupos e projetos de trabalho, estruturas paralelas semipermanentes compostas de…

vector está directamente conotado com as carências de pessoal técnico qualificado nazona onde a escola está implantada, uma vez que a sua criação parte da iniciativa local e autónoma deinstituições da sociedade civil, o que coloca estas escolas numa perspectiva sistémica onde têmdestaque as interacções entre o sistema educativo e os sistemas político, económico e social (Marques,1991; 1993). O segundo vector está relacionado com a organização pedagógica que a caracteriza, isto é,um…

UNIVERSIDADE TÉCNICA DE LISBOA FACULDADE DE MOTRICIDADE HUMANA MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Análise de Sistemas De Formação ANABELA MENDES CARREIRA RUIVO DOCENTE: Prof. Doutor António Mendes Rodrigues 2010/2011 1 Sistema Educativo, Formação de Professores, Que relação? 2 Índice 1 . Introdução 2. Breve revisão da Literatura 3. Formulação do problema 4. Metodologia 5. Conclusão 6. Conclusão 7. Bibliografia 3 1. Introdução…