Perspectivas Filosóficas Da Psicologia E

campo livre à coordenação dos valores. Um terceiro grupo de soluções (sem procurar, no momento, ser exaustivo) apresenta duas tendências: de um lado, uma dissociação de certos ramos da filosofia promovidos à categoria de disciplinas autônomas (a psicologia, a sociologia, a lógica, e cada vez mais a epistemologia tornando-sé interna às ciências); do outro, uma coordenação dos valores fundada em uma reflexão organizadora que procede (e aí são inúmeras as variedades) pelo exame crítico da…

Unidade 01 (Parte 1) História da Psicologia Introdução ao estudo da história da Psicologia (Parte 1) Objetivos da Unidade 01 (Parte 1):  Afirmar a importância do estudo da história para a compreensão da Psicologia contemporânea. Instruções da Unidade 01 (Parte 1): 1. Leia o Texto Introdutório da Unidade 01 (Parte 1). 2. Leia o Texto Base da Unidade 01 (Parte 1). 3. Responda as questões para orientar a leitura (atividade opcional). Texto Introdutório da Unidade 01…

humana sem antes havê-los investigados e compreendidos. A atitude filosófica têm duas características, uma negativa e outra positiva. A negativa é dizer não ao senso comum, ao que é pré-concebido no cotidiano e tido como verdades aceitas porque todo mundo diz e pensa. A positiva é a interrogação sobre os elementos do cotidiano e da existência: O que é? Por que é? Como é? Juntas, essas duas características da atitude filosófica constituem o que os filósofos chamam de atitude…

enfatizada a necessidade de se entender o conceito de educação para se prosseguir através da filosofia da educação. O propósito deste artigo não é trazer uma filosofia da educação específica como modelo. O objetivo é discutir educação a partir da perspectiva da filosofia da educação. A filosofia da educação tem sido pensada para investigar a natureza e fins da educação de modo a oferecer elementos para a prática educativa. Questões sobre educação levam as pessoas a questionar sobre a…

Interação em Psicologia, 2011, 15(n.especial), p. 15-25 15 Investigações no Campo da Clínica: Notas Sobre as Abordagens Analítico-Comportamental e Fenomenológica Adriano Holanda Jocelaine Martins da Silveira Universidade Federal do Paraná RESUMO O presente artigo se propõe a apresentar considerações sobre as possibilidades e caminhos da investigação clínica fundamentada na Fenomenologia e na Análise Comportamental. No contexto da pesquisa em clínica fenomenológica, o…

Psicologia e Educação no Brasil: uma visão da história e possibilidades nessa relação Abordar a história, os compromissos e as perspectivas da Psicologia Escolar e Educacional significa tratar de três dimensões fundamentais de seu estatuto como área de conhecimento articulada a um campo de prática social. A natureza dessa relação se expressa, pelo menos, em duas dimensões: a psicologia educacional como um dos fundamentos científicos da educação e da prática pedagógica e a psicologia escolar como

primeiros adeptos, proporcionava a colocação da Companhia no âmago de um dos mais importantes movimentos culturais da Europa da época: a Segunda Escolástica ibérica, escola filosófica que tencionava abarcar e discutir as novas teorias dos filósofos renascentistas e ao mesmo tempo manter uma ligação estreita com a tradição filosófica cristã. Inclusive alguns dos membros da Companhia foram entre os mais ilustres representantes desta corrente de pensamento (Francisco Suarez, Pedro de…

fase mais recente de suas trajetórias intelectuais, Mar- garet Archer e Bernard Lahire começaram a trabalhar com te- mas situados na fronteira entre a sociologia e a psicologia. No seio da tradição francesa, Bernard abraçou a ideia durkheimia- na de uma sociologia psicológica – “toda a sociologia é uma psicologia, mas uma psicologia sui generis” (Durkheim, apud Lahire, 1998: 223). Com seu interesse sobre conversações inter- nas, Margaret também adentrou o terreno da sociologia da mente.…

O IDEALISMO O idealismo é uma corrente filosófica que emergiu apenas com o advento da modernidade, uma vez que a posição central da subjetividade é fundamental. Seu oposto é o materialismo. Tendo suas origens a partir da revolução filosófica iniciada por Descartes e o seu cogito, é nos pensadores alemães que o Idealismo está em geral associado, desde Kant até Hegel, que seria talvez o último grande idealista da modernidade. Muitos, ainda, acreditam que a teoria das ideias de Platão…

(1985). Gestalpedagogia: um caminho para a escola e a educação. São Paulo: Smmus. Erthal, Tereza Cristina (1989). Os fundamentos da terapia vivencial na filosofia e na psicologia (pp.21-40). Terapia vivencial: uma abordagem existencialista em psicoterapia. Rio de Janeiro: Vozes. Hall, Calvim &Lindzey, Gardner (1984). A psicologia existencial. Terias da Personalidade (pp. 81-106). Vol. 2. São Paulo: EPU. Os textos em sua introdução abordam a filosofia existencial resgatam o…