Perspectivas Filosoficas Da Etica

Texto Sobre Ética e Moral 1)O que estuda a ética? A ética depara com uma experiência histórico-social no terreno da moral, ou seja, com uma série de práticas morais já em vigor e, partindo delas, procura determinar a essência da moral, sua origem, as condições objetivas e subjetivas do ato moral, as fontes da avaliação moral, a natureza e a função dos juízos morais, os critérios de justificação destes juízos e o princípio que rege a mudança e a sucessão de diferentes sistemas morais. A nossa

...................................................................................................11 3 - O CONTRATUALISMO COMO FUNDAMENTAÇÃO MODERNA .................................................................... 3 II - DE VOLTA ÀS ORIGENS: ÉTICA E DIREITO NA FILOSOFIA GREGA .........................6 1 - A FORMAÇÃO DA FILOSOFIA, A PARTIR DA MITOLOGIA ........................................................................... 7 2 - ESCAPANDO DA CAVERNA .....................................

Isabel Cristina Dalmoro, resenha da obra Simplicidades Insolúveis: 39 histórias filosófica de Roberto Casati e Achille Varzi ............................................................. 11 Márcia Luísa Tomazzoni, resenha da obra Que quer dizer tudo isto? Uma iniciação à Filosofia de Thomas Nagel ..................................................................... 13 Maria Eugênia Zanchet Bordignon, resenha da obra Ética e Cidadania: Caminhos da Filosofia do Grupo de Estudos sobre…

humana sem antes havê-los investigados e compreendidos. A atitude filosófica têm duas características, uma negativa e outra positiva. A negativa é dizer não ao senso comum, ao que é pré-concebido no cotidiano e tido como verdades aceitas porque todo mundo diz e pensa. A positiva é a interrogação sobre os elementos do cotidiano e da existência: O que é? Por que é? Como é? Juntas, essas duas características da atitude filosófica constituem o que os filósofos chamam de atitude…

BARROCO, Maria Lucia Silva. Ética Fundamentos Sócio-Históricos. 2. ed. São Paulo: Editora Cortez, 2009. cap. 2, p.57-84. 2.1. Particularidade ético-morais O fundamento da ética tem base na historia do ser social, pois o seu desenvolvimento histórico deu-se pelo homem, pela organização no trabalho e na vida social. Considera-se um sujeito ético-moral quando socialmente é capaz de discernir entre valor, o certo, errado, bom, mal, etc. Para um individuo ter ética ele precisa sair do eu e…

reproduzem ou mantem o status quo. Uma competência teórica e técnica para o desvendamento do movimento da realidade social que explicite tendências possibilidades e limites da pratica na direção pretendida, pois a questão social e inerentes. O Código de Ética de 1993 foi, segundo Paiva e Sall es (1996) um aliado na mobilização e qualificação do profissional assisten te social, constituindo-se num mecanismo de defesa da qualidade dos serviços prest ados pelos assistentes sociais e…

Faculdades Metropolitanas Unidas Ética na Engenharia Contemporânea Gabriel Farias de Andrade / R.A.: 6475807 Luidgy Souza Neves de Almeida Chaves / R.A.: 6464913 Leonardo Matheus Rodrigues Oliveira / R.A.: 6481144 Michel da Rocha Freitas / R.A.: 6465251 Turma: 109202B17 São Paulo – SP 24 de abril de 2015 GABRIEL FARIAS DE ANDRADE LEONARDO MATHEUS RODRIGUES OLIVEIRA LUIDGY SOUZA NEVES DE ALMEIDA CHAVES MICHEL DA ROCHA FREITAS Ética na Engenharia Contemporânea Trabalho direcionado…

falar sobre ética e política hoje, pelas diversas razões das circunstâncias, pela urgência das realidades políticas, pelos problemas das relações internacionais, mas principalmente por ser o tema que melhor eviden*  Doutor em Filosofia. Professor na PUCRS e na UCS. Aula inaugural do curso de filosofia do IFIBE proferida no Auditório Enrique Dussel em 14 de março de 2011 Revista Filosofazer. Passo Fundo, n. 38, jan./jun. 2011 11 cia uma diferença de natureza1 entre a ética e a…

MAURICIO FERREIRA SANTOS JUNIOR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DA ÉTICA CURITIBA 2010 2 MAURICIO FERREIRA SANTOS JUNIOR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DA ÉTICA Artigo apresentado a UNICID como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. Orientadora: Profa. Siderly do Carmo Dahle de Almeida CURITIBA 2010 3 RESUMO A relação do homem com o Meio Ambiente está…

Principal objetivo deste portfólio é mostrar como os fundamentos filosóficos da educação têm como objetivo principal analisar a influencia da história da filosofia que contribuíram para a compreensão da educação, tendo diferentes correntes filosóficas e pedagógicas. As atividades objetivam uma analise teórica a sua importância na pratica pedagógica. Tem como objetivo principal apresentar atividades importante para o nosso aprendizado, através da teoria apresentada poderemos desenvolver praticas