Perspectivas Filosoficas Da Etica

O ENFOQUE DAS CORRENTES FILOSÓFICAS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NAS IDÉIAS SOCIOFILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Ouricuri-Pe 28/10/2014 O ENFOQUE DAS CORRENTES FILOSÓFICAS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NAS IDÉIAS SOCIOFILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Enfatizando as perspectivas de estudo sobre as correntes filosóficas e suas implicações no campo educacional, configurando, nos diversos movimentos dessas correntes a sistematização

contrapondo-se as explicacoes mitologicas dos deuses gregos de ate entao. A etica sempre fez parte da filosofia, tendo como seu objeto de estudo a moral, o dever fazer, a qualificacao do bem e do mal, a melhor forma de agir coletivamente. A partir do momento em que a ciencia e a tecnologia comecaram a ocasionar enormes riscos de maleficios a natureza e a humanidade, atraves de acontecimentos como a explosao das bombas atomicas a etica adquiriu novo relevo vindo a ocupar a mente…

a partir da análise da realidade vivenciada.” “O estágio ocorre como fechamento de um estudo sobre a estrutura e funcionamento escolar, permitindo que o aluno coloque em prática as teorias apreendidas, que muitas vezes se perdem em discussões filosóficas, quando não existe uma análise ou percepção mais aprofundada”. Página WEB AULA 1 Unidade 1 - O Estágio deve favorecer a consolidação do conhecimento. “A docência nos Anos Iniciais” pressupõe análise e reflexão sobre a organização da escola

Epicuro, o conhecimento produzido pela ciência do helenismo se desenvolveu em diferentes direções: matemática, geometria, astronomia e geografia. Os filósofos helenistas estavam preocupados com a ética (regras da condução de vida), busca pela felicidade individual, imperturbabilidade. Principais perspectivas do período helenístico: 1- NEOPITAGORISMO: retomada do pensamento de Pitágoras, sobretudo de sua concepção espiritualista (imortalidade da alma, reencarnação, harmonia espiritual com…

Cívica - Programa Nacional Paz nas Escolas. Brasil - Trabalho, Educação e Cidadania - Notas para uma Desorganização dos Consensos Convívio escolar - Ensaio sobre a educação ética ou estética na escola - Programa Nacional Paz nas Escolas. Brasil Violência no meio escolar - Ensaio sobre a educação ética ou estética na escola - Observatório Ibero-americano de Violências nas Escolas - Programa Nacional Paz nas Escolas. Brasil - 10 pontos para a prevenção da violência no…

Sarcinelli Juliana Mendes Juliane Duarte Maria Luiza Milanezi Rafaela Belisário Vitor Serrão 2º B SEMINÁRIO DE LITERATURA ANÁLISE FILOSÓFICA E SOCIOLÓGICA “AvóDezanove e o segredo do soviético” VITÓRIA2014 ESCOLA SÃO DOMINGOS Arthur Castilho João Vitor Sarcinelli Juliana Mendes Juliane Duarte Maria Luiza Milanezi Rafaela Belisário Vitor Serrão ANÁLISE FILOSÓFICA E SOCIOLÓGICA “AvóDezanove e o segredo do soviético” 2626360-5715Trabalho referente às disciplinas de…

principio emtoda a sua magnitude explorada pelo artigo em anexo, de modo a caracterizá-lo como instrumento fundamental para a concretização dos Direitos Fundamentais. O conceito de dignidade humana poderia seguirvertentes diversas, como filosófica, biológica, psicológica e ética, mas este trabalho irá apresentar em suma sua vertente face ao direito, de forma a englobar tais aspectos. O presenterelatório é composto pelo estudo citado acima, baseado no artigo acadêmico “Principio…

Vida Trabalho realizado por: Disciplina: Filosofia • Catarina Santos, nº5 Professor: Jorge Marta • Maria Castro, nº16 Turma: 11º B Ano lectivo: 2011/2012 O Sentido da Vida O sentido da vida é um conceito que fornece resposta à questão filosófica sobre o significado e a finalidade da vida, bem como sobre a existência em geral. Tem sido assunto de diversa especulação a nível da filosofia, da ciência e da teologia, ao longo da história, sendo que, existem diversas teorias para o…

ter uma ética interna que oriente suas decisões e permeie as relações entre as pessoas que delas participam e, ao mesmo tempo, um comportamento ético reconhecido pela comunidade. Se a empresa, como espaço social, produz e reproduz esses valores, ela se torna importante em qualquer processo de mudança de perspectiva das pessoas; tanto das que nela convivem e participam quanto daquelas com as quais essas pessoas se relacionam. Assim, quanto mais empresas tenham preocupações…

qualidades como brilhante escritor distinguem os dois volumes de Parerga und Paraliponema (1851; Bagatelas e digressões). Schopenhauer parte dos pensamentos de Platão e Kant, mas a fonte principal de suas ideias é o budismo hindu. A tese básica da perspectiva filosófica de Schopenhauer é de que o mundo só é dado à percepção como representação. Assim, os objetivos do conhecimento não têm realidade subsistente por si mesma. São meramente o resultado das condições gerais de suas…