Perspectivas Da Filosofia

A filosofia, metódica e sistemática, é feita de raciocínios logicamente qualificados. Ela busca aquele sentido que possa ordenar o caos (desordem e vazio) e transformá-lo em cosmos (ordem e harmonia), fazendo com que representações, significações e compreensões conceituais da realidade fujam do absurdo e expressem a razoabilidade teórica e prática à condução da existência. A filosofia busca a razão de ser de tudo pela raiz, o significado básico de tudo. O senso comum se contenta com…

psicodiagnóstico no contexto clínico, traz em seu desenvolvimento os Paradigmas do psicodiagnóstico que tem como oposição principal o Paradigma qualitativo referente á filosofia humanista e o paradigma quantitativo referente á filosofia positivista. O trabalho traz ainda os métodos do processo do Psicodiagnóstico tradicional relacionado á filosofia positivista que se apoia na tentativa de objetividade, neutralidade e sistematização. E por fim aborda o Psicodiagnóstico na clínica,…

A INSERÇÃO DA FILOSOFIA NO CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL Adão Moreira da Silva, licenciado em Filosofia pela Universidade Católica de Brasilia, bacharel em Teologia pelo Instituto Teológico do Ceará, pós graduado em ensino de Filosofia pela Faculdade do Noroeste de Minas, pós graduado em Docencia do Ensino Superior pela FINOM, é professor da rede publica e particular na Cidade De Campos Sales Ceará. RESUMO A inserção da filosofia no currículo do ensino fundamental é um assunto…

da existência de Deus (ou contra), por exemplo, é um dos temas centrais da filosofia da religião. Outros temas incluem a análise da experiência mística, a relação entre a razão e a fé, a compatibilidade entre a existência do deus teísta e o mal (moral e natural) que existe aparentemente no mundo, a compatibilidade entre a presciência de Deus e o livre-arbítrio humano, etc. Infelizmente, muitas pessoas pensam que a filosofia da religião é coisa do passado e que qualquer discussão nesta…

A formação humana na perspectiva histórico-ontológica* Dermeval Saviani Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Newton Duarte Universidade Estadual Paulista, campus de Araraquara, Faculdade de Ciências e Letras O sentido da filosofia da educação e a formação humana Pode-se considerar consensual a definição da educação como formação humana. A questão, portanto, que necessita ser examinada é em que consiste a formação humana. Admitindo que determinados…

A realidade social é uma só e não se encontra compartimentada. Ela é sempre a mesma, só que é vista com a perspectiva própria, o centro de interesse, ou os “olhos” de ciências sociais diferentes. Cada ciência social tem a sua forma de analisar a mesma realidade social. Falamos, assim, de análise económica, análise política, análise sociológica, conforme o centro de interesse ou perspectiva de estudo. “É sempre o centro de interesse que distingue uma ciência social de qualquer outra”. Embora a

sociedade, nas relações sociais (evolução humana nessa perspectiva). O fenômeno jurídico, portanto, só é feito em sua totalidade com o uso de outros saberes. Exemplos: Sociologia (verifica se as normas são eficazes), Teoria do Estado (como limitar o poder do Estado), Ética (justificação moral), Ciência política (instrumento do exercício do poder), etc. Esse fenômeno jurídico é, portanto, resultado do desenvolvimento humano sob a perspectiva das regras jurídicas que só podem se referir à…

NUNES CASTRO – PR DATA: 25/09/2013 INTRODUÇÃO Este trabalho traz informações sobre a importância da filosofia e suas práticas, educar para o pensar é preparar o aluno para sua vida, a escola é desafiada a criar essa cultura que questione, faça e participe da vida social de forma ativa. Tentaremos também mostrar perspectivas para a educação no século XXI, pois não se pensa mais em um aluno que só recebe conhecimentos, com a explosão global das…

Diferença enter Filosofia e Ciência Introdução Uma dos objetivos do livro é mostrar a diferença entre filosofia e ciência.Na leitura dessa obra, passamos chegamos a idéia de que a ciência é um conhecimento sistematizado sobre um determinado experimento empírico da relidade e a filosofia é o conhecimento e não a extensão das ciências.No livro também vemos a distinção entre entre a filosofia de Aristóteles o qual tem um sentido mais cientifico e a de Platão que é mais…

----------------------------------------------------------------------- Pág. 2 Desenvolvimento Filosofia africana e suas correntes --------------------------------------- Pág.3 Origem da filosofia africana ------------------------------------------------ Pág.4-5 Filosofia africana pré-moderna ------------------------------------------- Pág.5-6 Filosofia africana moderna ------------------------------------------------- Pág.6 Corrente da filosofia africana…