Periodos De Wallon

2013 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 Introdução 3 Capítulo 1 – Sigmund Freud e suas contibuições para a educação ....................4 Capítulo 2 – Jean Piaget e suas contribuições para a educação 6 Capítulo 3 – Henri Wallon e suas contribuições para a educação 9 Capítulo 4 – Lev Vigotski e suas contribuições para a educação 12 Considerações Finais 14 Referências 15 Introdução

humano: sensório motor, pré-operatório, operações concretas, operações formais. Período sensório-motor: do nascimento aos 2 anos aproximadamente, a ausência da função semiótica é a principal característica deste período. Período pré-operatório: dos 2 aos 4 anos, aproximadamente. Neste período chamado simbólico, surge a função semiótica, que permite o surgimento da linguagem, do desenho.... Dos 4 aos 7 anos, período da intuição, já existe um desejo de explicação dos fenômenos. É a…

HENRY WALLON O problema é da criança. São as suas capacidades que tem de ser desenvolvidas, exercitadas e realizadas. Mas, a não ser que o mestre conheça, e conheça perfeita e acabadamente as experiências da humanidade que estão consubstanciadas naquilo a que chamamos programa, ele não saberá nem quais são as capacidades, habilidades e atitudes da criança, nem como pô-las em função e atividade para sua realização."¹ (Dewey, 1980, pg.152). Dados biográficos Henry Paul Hyacinthe…

homens da nossa história, pois os mesmo tinham como objetivo efetivar a promoção da aprendizagem, de uma ação que se projeta no futuro, embasada em princípios éticos de respeito às diferenças. Segundo os autores, Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. SIGMUND FREUD Nasceu em 06 de maio de 1856 na Checoslováquia, de origem judaica. Aos oito anos já lia Shakespeare e, na adolescência uma conferência, cujo tema era o ensaio de…

afetividade de wallon Maria Aparecida da Rosa Professor tutor externo: Aline Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (Ped ) – Prática do Módulo: 01 20-08-2014 RESUMO O presente trabalho almeja refletir sobre a afetividade colocada por Henry Wallon como um dos principais aspectos para o desenvolvimento. Segundo ele a criança passa por etapas para seu desenvolvimento, no qual estudaremos ao longo do trabalho. Palavras-chave: Henry…

Henri-wallon-uma concepção dialética de desenvolvimento infantil Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris,França,em 1879.Fez graduação em medicina,psicologia e filosofia. Atuou como médico na segunda guerra mundial(1914-1918),ajudando a cuidar de pessoas com disturbios psiquiátricos. Wallon sempre ressaltava que a pedagogia ea psicologia sempre deveriam andar juntas, pois uma oferecia o campo de estudo para outra.Ele vivenciou um período muito tuburlento entre as duas guerras mundiais

A Psicologia de HENRI WALLON Conhecendo Henri Wallon. Henri Wallon (1879-1962) ele era médico, psiquiatra, psicologo e educador,ele concentrou-se na análise do psiquismo humano, voltando-se para a psicologia da criança. Seu interesse pela educação o ajudou a compreender a psicologia e a Pedagogia como ciências complementares sem que se priorizasse uma ou outra área. Para ele, o desenvolvimento infantil fazia parte de um contexto que as relações

..................................................... 2. Sigmund Freud.................................................................... 3. Jean Piaget........................................................................... 4. Henri Wallon....................................................................... 5. Lev Vigotski........................................................................ 6. Conclusão.....................................................................

RA: 357625 OS GRANDES TEÓRICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: FREUD, PIAGET, WALLON E VYGOTSKY FEIRA DE SANTANA, BA 2012 ANA ROUSE GOMES DE ARAUJO – RA 382741 CATIENE LIMA DO CARMO – RA: 377371 ELDA LEITE DOS SANTOS SIMAS – RA: 354490 MARUZA ALEXANDRA ARAUJO LIMA – RA: 377233 MESSIAS PEREIRA DOS SANTOS SILVA JÚNIOR – RA: 357625 OS GRANDES TEÓRICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: FREUD, PIAGET, WALLON E VYGOTSKY Texto Dissertativo apresentado à Universidade…

pênis. Na fase fálica no convívio escolar, as diferenças individuais e sexuais fazem parte das relações. Freud atribui a essas três fases a idéia de que o desenvolvimento saudável envolve a satisfação das necessidades sentidas pela criança. Em cada período certamente repercute na fase adulta. IV Fase latência – 7 a 12 anos declínio do complexo Édipo. Enfraquece as pulsões sexuais e fortalece o superego, repreende as manifestações sexuais com a mente. A libido sexual é canalizada…