A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES FÍSSICAS REALIZADAS NOS PERÍODOS HISTÓRICOS PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.

A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES FÍSSICAS REALIZADAS NOS PERÍODOS HISTÓRICOS PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Se observarmos alguns períodos históricos como a Pré-história, Antiguidade, Idade Média e Renascimento, podem de alguma forma, mesmo que pouco, identificar algumas influências para as aulas de Educação Física Escolar. Sabe-se que a atividade física é utilizada desde a Pré-história, com fins de sobrevivência, com atividades praticadas apenas por razões utilitárias, guerreiras ou ritualísticas. Evidentemente que identificar essas influências dentro do esporte de alto nível seria mais fácil, levando em consideração que as aulas de Educação Física na escola nos dias atuais seguem outra vertente, visando a formação integral dos seus alunos. Nesse aspecto poderia se fazer uma analogia com as atividades físicas praticadas na Grécia Antiga, mais especificamente as praticadas em Atena, que visava a formação integral do homem, outra grande referência de atividade física na Grécia Antiga era Esparta, porém com função militar e guerreira e com desprezo pelo aspecto cultural, não oferecendo grandes influências para as aulas de Educação Física Escolar atuais. Outra grande influência deixada pela Grécia Antiga são as olimpíadas, que mesmo sendo esportes de alto nível, acabam, de uma forma ou de outra, tendo grande influência dentro da Educação Física Escolar, exemplo disso é o gosto dos alunos ao praticarem esportes como futebol, basquetebol, voleibol, etc. e os próprios

JOSÉ MANOEL DE OLIVEIRA [1164939] Educação Física Bacharelado EDUCAÇÃO FÍSICA DO PERÍODO HISTÓRICO AO RENASCIMENTO. Prof. Antonio Eduardo Ribeiro Centro Universitário Claretiano POLO - FEIRA DE SANTANA 2015 Unidade 1 Educação física do período histórico ao renascimento. Atividade 1 1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos pré-históricos, antiguidade, idade média e renascimento para aulas de iniciação esportiva? R- Segundo o caderno de…

EDUCAÇÃO FÍSICA BACHAREL EVERTON HENRIQUE DE OLIVEIRA BORGES – 1169938. INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS REALIZADAS NOS PRERÍODOS HISTÓRICO Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina HISTÓRIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor ANTONIO EDUARDO RIBEIRO. (CLARETIANO – RIO VERDE) 2015 Descrição da Atividade 1) Qual é a…

APRENDER EDUCAÇÃO FÍSICA NA “ERA VARGAS”: LEMBRANÇAS DE VELHOS PROFESSORES* CORRÊA, Denise Aparecida - (PEPGH-PUC/SP; SPQMH/UFSCar) depiucorrea@ig.com.br CAPES Resumo A vivência do cotidiano das aulas de educação física permite observar aulas predominantemente, quando não exclusivamente, práticas, desprovidas de momentos de reflexão e discussão. Professores que, embora trabalhem com turmas mistas, insistem em separar os alunos, a partir do gênero (masculino e feminino).…

mostrar-se, conversar. Nesse período, esse é um lugar misto, e nele não podem existir proibições religiosas ou sociais. Os filósofos e os moralistas, os “homenshonestos” por aí circulavam em meio a um grande esforço de educação, quase um esforço “civilizatório” pela erudição. Aí é necessário moderar os instintos e dominar as expressões. O termo salões éassociado aos encontros literários e filosóficos da França, no período do século XVII e XVIII, entretanto, este termo continua sendo…

Ciências da Saúde CURSO: Educação Física PERÍODO: 1º Semestre 6º semestre. 2013 TURNO: Diurno, Noturno DISCIPLINA: Filosofia e Dimensões Históricas da Educação Física CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 horas/aula I – EMENTA Caracterização dos problemas fundamentais da reflexão filosófica e histórica da Educação Física. Estudo da concepção e relevância das atividades físico-esportivas em diferentes períodos históricos, trazendo à tona o discurso da corporeidade. Interpretação…

no Brasil. A Educação Física é a área que estuda atividades ligadas ao aperfeiçoamento, reabilitação e/ ou manutenção da saúde do corpo humano. O profissional em Educação Física trabalha tanto com atividades físicas competitivas, quanto com esportes, em mais de 30 campos de atuação, separadas em escolar e não escolar. O presente trabalho tem como finalidade mostrar as semelhanças e diferenças na formação e na atuação dos profissionais formados em: Bacharelado e Licenciatura em Educação…

| Curso: Educação Física SÉRIE: 1º SemestreTURNO: Matutino, NoturnoDISCIPLINA: Filosofia e Dimensões Históricas da Educação FísicaCARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 horasProf(a):Diogo AcioliPlano de Curso | I - EMENTA Caracterização dos problemas fundamentais da reflexão filosófica e histórica da Educação Física. Estudo da concepção e relevância das atividades físico-esportivas em diferentes períodos históricos, trazendo à tona o discurso da corporeidade. Interpretação contextualizada da…

PROFESSOR: Rosemary Ferraz Bassani DISCIPLINA: Educação Física TURMA: 6º ano A,B , C e D 1º Bimestre/ Etapa Período: 14/02 à 25/04 CONTEÚDOS BÁSICOS CONTEÚDOS ESTRUTURANTES CONTEÚDOS ESPECÍFICOS JUSTIFICATIVA ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS AVALIAÇÃO CRITÉRIOS COLETIVOS INDIVIDUAIS JOGOS E BRINCADEI-RAS POPULARES …

Faculdade de Educação Física Programa de Pós-Graduação em Educação Física Mestrado em Educação Física Efrain Maciel e Silva A pedagogia histórico-crítica no cenário da Educação Física brasileira Brasília 2013  Efrain Maciel e Silva A pedagogia histórico-crítica no cenário da Educação Física brasileira Dissertação apresentada como requisito final para a obtenção do título de mestre em Educação Física do Programa de PósGraduação em Educação Física da Universidade de…