Perguntas Sobre Pedagogos

Defesa: Santa Maria, 28 de julho de 2014. A pesquisa tematizou o curso de licenciatura em pedagogia para quem não quer exercer a profissão professor e os motivos que levam alguns dos ingressantes a essa decisão. Foi utilizado questionário com seis perguntas destinadas a seis acadêmicas do curso de pedagogia noturno e diurno da UFSM e uma pedagoga que já concluiu a graduação. A pesquisa foi de cunho qualitativo exploratório e as análises das respostas foram analisadas a fim de esclarecer…

ELIANE FUDOLI LARA A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: ANÁLISE SOBRE O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NA OPINIÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA Londrina 2011 ELIANE FUDOLI LARA A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: ANALISE SOBRE O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NA OPINIÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina – UEL, como requisito parcial para obtenção do título de…

1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de relacionar o contexto de aprendizado dos acadêmicos com relação ao conhecimento prévio de história da educação e suas políticas e organização básica da educação para a formação do pedagogo. As orientações defendidas pelos movimentos voltados para os direitos da infância no final da década de 1980 procuraram superar uma concepção restritiva do que é ser criança e adolescente, caminhando para uma representação que reconhece direitos e…

- n. 17 - julho 2011 - p. 55-78 As dimensões constitutivas da Pedagogia como campo de conhecimento Considerações iniciais A Pedagogia como teoria, campo investigativo ou atividade prática está, hoje, longe de obter uma posição de consenso sobre seu significado, dificultando sobremaneira a definição do que seria a essência do proceder pedagógico. Na tradição da investigação pedagógica na Alemanha desde Comênio e Herbart, refletida de alguma forma em outros países europeus…

processo de organização escolar, tendo como base a relação entre os diversos sujeitos que integram a instituição escolar e o ponto de vista dos pedagogos sobre a atuação deste sujeitos no cotidiano escolar. Para a realização dessa pesquisa foram utilizados como metodologia o estudo teórico e a pesquisa de campo, através de questionários com as perguntas que a universidade nos enviou. Em seguida, foram feita uma análise das respostas para serem construídos os textos ou relatos do que…

função de agir de forma positiva e crescente, na vida dos alunos e pedagogos. Atualmente o aluno tem novas formas de ser alfabetizado. A gramática passou a ser um instrumento de consulta, sozinha com seus métodos, não produz um aluno que fala e escreve a norma padrão. Na prática linguística, ensina o professor a como o aluno aprende a falar e escrever através do contato com o texto, diálogo, leitura e escrita. Estudar sobre a “Língua Portuguesa: Aquisição da Linguagem e Concepções…

Introdução á Pedagogia Prof°: xxxxxxxx Nome: xxxxxxx RA: xxxxxxx Turma: xxxxx São Paulo 2014 Atividade 01 · Relatar memórias da escola, alfabetização e motivos por ter escolhido fazer pedagogia. · Campos de ação do pedagogo escolar e extraescolar. Minha vida escola começou em jul/1998, tinha apenas 2 anos de idade, minha primeira professora se chamava Camila , me deu aula no jardim da infância e na 2°série . Espelho-me nela em muitas coisas…

faziam com que as crianças estudavam mais prestavam maior atenção na aula para que quando a professora fizesse as perguntas saberia responder assim ganhavam pontos para sua equipe porque ninguém queria perder. Nos outros anos se seguiram foram tudo bem ate eu chegar na quarta serie , a minha professora era muito impaciente só explicava uma vez e não gostava que aluno ficasse fazendo perguntas a ela, eu não gostava nem um pouco dela, eu já tinha dificuldades em matemática e em português…

Função do estágio na formação do pedagogo ............................. 7 Trajetória histórica do curso de Pedagogia no Brasil ............... 15 Observação como instrumento de pesquisa.............................. 23 Observação da e na gestão escolar ........................................... 31 Atribuições da equipe gestora ................................................... 37 Pedagogo: integrante da equipe gestora .................................. 45 O pedagogo e o planejamento…

ao presente, ajudando-nos a refletir sobre as questões presentes Cite ao menos 5 das 8 habilidades que, segundo Joelza Ester Rodrigues, o pesquisador em História da Educação precisa exercitar!  “saber interpretar criticamente um documento escrito ou uma fotografia,  conseguir analisar um gráfico ou um mapa,  entender uma caricatura,  relacionar datas e fatos em uma cronologia,  expor oralmente um assunto,  criar um mural, produzir um texto, debater sobre um tema Justifique por…