Perguntas Sobre Pedagogos

_______________________________________________________________ Número de Pedagogos: ___________________________________________ Função que atuam (orientação, supervisão, coordenação, outra) ___________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Tempo de atuação nesta instituição __________________________________ Atividades desenvolvidas pelos pedagogos na instituição ________________…

PEDAGOGIA SIRLEI DUARTE NOGUEIRA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS ÁLVARES FLORENCE 2012 SIRLEI DUARTE NOGUEIRA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -

“outro” (PARENTE 2001, p.17). Discriminadas essas crianças permanecem por pouco tempo ou sem progredir a níveis mais elevados de ensino afetando até no desenvolvimento da autoestima. Quando esses equívocos acontecem na escola a intervenção do pedagogo é fundamental para a promoção da construção de planos de ação de superação, descriminação, preconceito e exclusão social, para que elas se tornem cidadãos conscientes no seu papel na sociedade. Plano de ação1: Respeito à diversidade na escola.

conceitos sobre a educação não formal que deve ser entendida como a educação que se aprende no compartilhamento de conhecimentos ao longo da vida do aluno, em espaços e ações coletivas, assim, estabelecidos no dia-a-dia. Iniciamos em conceituar o que essa educação difere da Educação formal, àquela que aprendemos institucionalmente na escola, e da Educação informal, em que o aluno aprende com as outras instâncias: família, bairro, amigos, nas chamadas relações informais, Trazemos…

2013 INTRODUÇÃO Esse presente relatório foi desenvolvido através dos métodos de: • Observação participativa, caracterização dos espaços de observação, caracterização dos profissionais que atuam na escola, descrição das atividades do pedagogo, descrição e análise das atividades de estágio, rotina, aulas, materiais, espaços, tempo e adaptação. O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação…

conceitos sobre a educação não formal que deve ser entendida como a educação que se aprende no compartilhamento de conhecimentos ao longo da vida do aluno, em espaços e ações coletivas, assim, estabelecidos no dia-a-dia. Iniciamos em conceituar o que essa educação difere da Educação formal, àquela que aprendemos institucionalmente na escola, e da Educação informal, em que o aluno aprende com as outras instâncias: família, bairro, amigos, nas chamadas relações informais, Trazemos…

MATTOS ROSA HELENA RAMOS KFURI trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Teresópolis 2011 augusto gomes barbosa CRISTIANE PIMENTEL FERNANDA BARCELOS PATRÍCIA MATTOS ROSA HELENA RAMOS KFURI trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso…

Damasceno. TERESINA-PI SUMARIO Introdução---------------------------------------------------------------------- Um pouco sobre a instituição visitada---------------------------------- Relato-------------------------------------------------------------------- Observações----------------------------------------------------------- Um pouco sobre a pessoa Entrevistada------------------------------- Conclusão---------------------------------------------------------------------- R

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE 04 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 05 2.4 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…

........................................................................28 5.1 Fundamentos da pedagogia empresarial .............................................................28 5.2 A atuação do pedagogo empresarial nas organizações .......................................29 5.3 O gestor como pedagogo empresarial ................................................................30 5.4 Pedagogia empresarial e o capital humano.........................................................30 5.5…