Perguntas Sobre Hip Hop

do lugar do aluno e não deve ser ignorado pelo professor considerando que esses espaços estabelecem relação com o conhecimento geográfico e social. Pode-se observar como as estruturas da escola representam a sensibilidade e significação dos alunos sobre a escola, o cuidado, as marcas e figuras que os alunos deixam nas estruturas físicas para significarem o seu espaço de vivência através do visual expresso por marcas diversas representada nos muros desde a pichação ao grafite sendo que…

possível. Você tem o prazo de 5 segundos para executá-lo. O que NÃO pode fazer no sentido: Andar, falar sem autorização, dançar, acenar. Você pode falar durante o SENTIDO, mas ressaltando que só poderá falar se caso um Oficial/Superior fazer uma pergunta diretamente a você(s). Caso seu avatar não fique correto, vocês devem sentar e levantar novamente, até ficar correto. Soldados, tomem cuidado para não infringir uma dessas regras do Sentido, desde de Soldado devem apresentar um sentido impecável

que não termina Quem sou? Quem é você? CIAMPA (1984) provoca-nos a fazer estas perguntas para propor a questão referente à identidade. Onde você mora? De onde você veio? Qual é 4 Salete Peters, Fernando César Paulino-Pereira, Sandra Regina Soares www.unioeste.br/travessias Travessias número 01 revistatravessias@gmail.com Pesquisas em educação, cultura, linguagem e arte. seu trabalho? E seu nome? São perguntas feitas no cotidiano do homem e da mulher de todos os lugares, de…

objetivo de pesquisar a influência do ensino lúdico da Dança no conhecimento artístico dos participantes, o trabalho de campo integrou o projeto de extensão ‘Ludidança: um projeto de Dança, Ludicidade e Educação’. Introduzimos este artigo informando sobre a situação das linguagens artísticas em relação à educação básica nacional. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (1996), a disciplina Arte é conteúdo curricular obrigatório da educação básica. Sua finalidade principal é promover o…

voz do povo, representado pelo samba, funk, hip hop e rap é um grito da periferia, da nossa cultura. Há muito preconceito pelo funk carioca pelo desconhecimento das origens estilo musical. Longe dos ataques machistas que se pode observar nas músicas atuais, o funk surgiu como uma forma de manifestar a opressão sofrida pelos(as) negros(as) e que, apesar desta situação, continuam na luta e se valorizam. Hoje, esta crítica social está presente no hip hop e no rap, inclusive com compositoras…

Cuba, Espanha, EUA, França, Perú e Senegal, a escritura de rua mantém forte presença. Na China a inscrição urbana é um fenômeno novo. Recorrente atualmente nas cidades de Beijing e Xangai onde foi transformada em anúncios de publicidade educativa sobre doenças contagiosas. Tal fenômeno chegou ao Brasil em 1964. A história desta intervenção parietal se mistura com a história pessoal dos artistas, tais como Keith Haring, Démétrius, Alex Vallauri e Jean Michel Basquiat (um dos…

Fernando Matos da Mata, o DJ Marlboro, seu apoio e amizade, esta pesquisa seria impossível. Edmilton, Maks Peu, Mister Paulão, Rose, Dênis, Esperto, Maria Rosa e muitos outros freqüentadores do mundo funk carioca responderam às minhas insistentes perguntas e me fizeram sentir “em casa” durante o trabalho de campo. Tetê foi comigo a muitos bailes; Ana Cláudia Candelot (fanática por funk) me ajudou a revisar os manuscritos; Yedda Ennes datilografou cuidadosamente os originais, pelo…

pesquisa pretende observar a influência da mídia no grafite. Para isto, apresenta o pós-modernismo como desencadeador “da arte pela arte”, a formação da indústria cultural relacionada à cultura de consumo e o resultado do grafite de 68 na cultura hip hop. Serão apresentados aspectos da identidade cultural e questões particulares e instigantes do grafite nos dias atuais. Palavras-chave: Pós-modernismo, cultura de consumo, identidade cultural, grafite. MAIA DA SILVA, Cecília. A…

e recebemos sugestões que nos ajudaram a estruturar o trabalho. 2º momento: Iniciamos a implementação com a utilização de um questionário com 6 perguntas para a obtenção de dados sobre preferência musical, expectativas em relação ao projeto de ensino de inglês através de músicas e para conhecer os gostos musicais dos alunos. As perguntas foram objetivas e subjetivas. A primeira questionava se os alunos gostavam de ouvir música e todos disseram que sim. Na segunda perguntamos se…

............................................................. 30 8 INTRODUÇÃO Em nossos estudos que antecederam a realização desta monografia, quando ainda na composição de nosso projeto de pesquisa, verificamos pouco a pouco que o Movimento Hip Hop parece estar marcado por dois paradigmas específicos na caracterização da sociedade e da comunidade. Os primeiros se reportam a uma certa lógica elitista, portanto classista, que já num primeiro olhar nos revela que, se de um lado está uma elite,