Perguntas Sobre A Ideia De Pestalozzi

2Prefácio – Perspectivas complementares sobre Reggio Emilia Em meio à imensa gama de livros sobre educação lançados atualmente, poucos destacam-se. ... As Cem Linguagens da Criança documenta o impressionante conjunto de escolas criadas nos últimos 30 anos em Reggio Emilia, no norte da Itália. ...O livro constitui uma meditação profunda sobre a natureza da condição humana inicial, ...e sobre como ela pode ser guiada e estimulada em diferentes meios culturais. ...Qualquer pessoa com…

Itaipu, Goiânia, formada em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás e cursista do IDEA (Instituto de Desenvolvimento em Educação), do curso de Neuropedagogia e Psicanálise na Educação, busco nesse momento as lembranças e a reorganização da memória sobre minha formação acadêmica e vida profissional. Remeto-me ao interior da Bahia onde aos setes anos de idade, fui para a escola pela primeira vez, praticamente alfabetizada (não sei como), aprendi a ler praticamente sozinha, pois sou…

um estudo sério é a continuidade que se lhe dá. (*) Obras Póstumas: Projeto 1868. 5 [...] Quem deseje tornar-se versado numa ciência tem que a estudar metodicamente, começando pelo princípio e acompanhando o encadeamento e o desenvolvimento das idéias. (**)” Mantendo-se fiel no propósito de difundir o Espiritismo em todos os seus aspectos, com base nas obras da Codificação de Allan Kardec e no Evangelho de Jesus Cristo, a Federação Espírita Brasileira disponibiliza ao Movimento…

que ditava as normas para a sociedade sem perder de vista a hierarquia do estado (laicização da sociedade). A influência do Kantismo é mais sutil e menos evidenciada habitualmente nos estudos, embora se reconheça que os republicanos adotaram sua idéia da moral presente em todos os homens, fundada nas exigências da consciência livre (independente da influência religiosa). No interior da doutrina positiva e propriamente na sua origem, os republicanos que eram mais agnósticos que…

para uma ação futura, mas dar-lhe condições para que resolva por si própria os seus problemas. A educação progressiva consiste justamente no crescimento constante da vida, à medida que aumentamos o conteúdo da experiência e o controle que exercemos sobre ela. Ao contrário da educação tradicional, que valoriza a obediência, Dewey estimula o espírito de iniciativa e independência, que leva à autonomia e ao autogoverno, virtudes de uma sociedade democrática. Realizações da escola nova …

signify the life. In the play the subject is exercised cognitively, socially, and effectively. Key words: Child. Games/games. Playing. Development. INTRODUÇÃO O presente trabalho versará sobre a importância dos jogos e brincadeiras infantis. Foi realizado um levantamento sobre os jogos, eles vêm sendo utilizados no cotidiano comunitário e escolar, como estratégica de promoção dos processos de desenvolvimento da aprendizagem, estimula a interação social e cultural das crianças e

estágios de desenvolvimento e estatístico que significa redução de fenômenos sociológicos, políticos, econômicos a termos quantitativos e a manipulação estatística que permite comprovar as relações dos fenômenos entre - si, e obter generalizações sobre a natureza, coerência ou significado. DESENVOLVIMENTO O lúdico é importante na educação infantil é através dele que a criança vem a desenvolver habilidades para a aprendizagem acontecer. O educador deve direcionar toda a atividade…

Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Florianópolis Maio de 2009 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Dissertação apresentada como exigência parcial para…

1 Introdução O presente trabalho tem por objetivo narrar todo o processo de investigação decorrente de uma análise clínica que visa possibilitar a compreensão do psicopedagogo na escola, com o intuito de somar conhecimentos sobre as diversas dimensões que constituem a escuta clínica, considerando o processo de ensino-aprendizagem na visão psicopedagógica das dificuldades de aprendizagem. O tratamento psicopedagógico na instituição escolar é essencial, pois bem sabemos que

aproveita toda oportunidade para investigar, instigar, duvidar, analisar e buscar, sendo o alvo de seu questionamento, buscar significado e coerência. Morris observa: “A função do filósofo é fazer perguntas que sejam relevantes ao tópico em estudo, que realmente exijam respostas, não meras reflexões, perguntas cujas respostas realmente façam diferença no modo em que vivemos e trabalhamos.” Há interferência da Filosofia na Educação hoje? Particularmente cada vez mais a educação se vê…