Pedagogia
CRIANÇAS DE 5 ANOS
CARINA PEREIRA DOS SANTOS
Orientador profª Ms Fátima Eliana Frigatto Bozzo
Lins-SP
2009
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A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM
CRIANÇAS DE 5 ANOS
RESUMO
O Lúdico na educação infantil é muito importante na educação. Os objetivos da pesquisa serão verificar como os professores dão importância ao lúdico na
Educação Infantil com crianças de 5 anos; verificar se realmente os professores estão trabalhando o lúdico no cotidiano escolar; observar quais atividades Lúdicas que são empregadas para promover a aprendizagem das crianças na educação infantil; analisar se a educação infantil esta preparada para desenvolver o lúdico com crianças de cinco anos. A metodologia da pesquisa será bibliográfica, com pesquisa de campo e seus dados com analise qualitativa. A pesquisa ainda não apresenta resultado por estar em andamento. Conclui-se ate o momento que o lúdico com crianças de cinco anos servira para esclarecer duvidas no cotidiano da educação infantil, verificando dificuldades na assimilação da aprendizagem e o desenvolvimento de algumas atividades.
Palavras chave: Lúdico. Educação infantil. Aprendizagem. Educação. Crianças.
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INTRODUÇÃO
O trabalho do lúdico na Educação Infantil com crianças de 5 anos, favorece muito o desenvolvimento da aprendizagem.
A atividade lúdica é importante porque desenvolve na criança a atenção, memorização, imaginação, enfim, todos os aspectos básicos para o processo da aprendizagem, que esta em andamento quando a criança está com cinco anos de idade. Valorizando o trabalho com jogos e brinquedos, os professores terão uma ferramenta indispensável para o trabalho cotidiano na aprendizagem de seus alunos.
Todas as atividades em que as crianças necessitam de atenção e concentração ao participarem dos jogos e brincadeiras auxiliam no amadurecimento cognitivo, conseguintemente o Lúdico também pode servir de estimulo para o
desenvolvimento