Perguntas Dimensao Conceitual

perguntando com a pergunta "o que é Educação Física" Ha!ter Bracht* "Jedes Fragen ist ein Suchen "'' (M. Heidegger) Um sentimento ambíguo me assaltou no momento em que colocou-se a possibilidade de participar do debate iniciado pelos ensaios de A. Gaya e M. Escobar/C. Taffareli, publicados na revista Movimento (vol.l (l):set94). Por um lado, o sentimento, aguçado por exercício de autocrítica, de falta de competência acadêmica para tratar o tema com a propriedade necessária e…

pesquisa dependerá da natureza do problema, ou seja, do enfoque adotado diante do fenômeno que se procura explicar. Depois de examinado o problema passamos para a elaboração da pergunta de partida, que vai ditar todos os processos a seguir, a pergunta de partida consiste em enunciar o projeto de investigação, é através da pergunta de partida que o investigador tenta exprimir o mais exatamente possível o que procura saber, elucidar, compreender melhor (Campenhoudt & Quivy, 1995, pág.…

Filosofia, como instrumento de re-educação do pensamento conceitual, pode ajudar os jovens entender melhor a realidade e os tornar mais livres. Afinal, cada vez mais cedo o jovem é instigado a se posicionar frente a fatos ou situações que envolvem interesses de toda a sociedade. Por isso, simplesmente dizer “sim” ou “não”, sem uma avaliação mais criteriosamente dos possíveis impactos, não é liberdade, mas inconseqüência. Diante da pergunta: por que estudar Filosofia no Ensino Médio? A…

Ciências Naturais era dominado pelo tradicionalismo, os professores transmitiam conhecimentos acumulados pela sociedade, não questionando a verdadeira ciência, ou seja, os alunos eram avaliados por meio de questionários, onde deveriam responder as perguntas de acordo com os textos estudados. Com a chagada da Escola Nova, abriram-se espaços para a participação do aluno no processo de aprendizagem, onde as atividades práticas passaram a se tornar eficazes, para a absorção do conhecimento…

conjunto habitacional, a fim de apresentar o Programa Irradiação, uma pergunta foi disparada como flecha, acertando em cheio aquele lugar do cérebro que faz você ficar repetindo uma música o dia inteiro ou semanas a fio. Aquele mesmo lugar que você não sabe por que, mas que guarda o pensamento constante em alguém por saudade ou por algo que você ou a pessoa fez. A conversa continuou, dias, semanas e meses se passaram, e a pergunta- flecha se deslocou um pouco, mas deixou marca tão…

caminho para a compreensão do contexto simbólico que envolve as articulações das diferentes maneiras de participação. Essa dimensão simbólica se materializa por meio do e no discurso, sobretudo por meio de metáforas, em virtude de elas constituírem a principal forma de organização do pensamento e da comunicação humana (Jackobson, 1988). Devido à capacidade de acesso à dimensão simbólica, o discurso e as metáforas nele manifestadas levam o pesquisador à compreensão de construções sociais…

substituição de um modelo por outro, mas de um processo emergente de construção de um novo paradigma cultural e científico, fundamentado em princípios éticos e morais” (EMATER/RS, 2009, p.222). O emprego recorrente da palavra “construção” dá a exata dimensão daquilo que se espera da ATER, frente à busca por uma agricultura efetivamente sustentável. Pelo que representa para o agricultor, a ATER precisa ser (e assumir-se como) a grande força motriz desse processo de construção…

justificativas e razões para a escolha do tema, e a perspectiva que pretende abordá-lo. Coloque as possíveis contribuições esperadas do estudo. Em síntese, caracterize o objeto de a pesquisa. Enuncie os objetivos da pesquisa. (Para tanto exponha respostas à pergunta: para que fazer a pesquisa?) Inicie a redação dos objetivos colocando o verbo no infinitivo, (por exemplo: caracterizar, buscar, aplicar, avaliar, determinar, enumerar, explicar), Apresente a hipótese(s) (no corpo do texto).…

indicativos para avaliação. Num segundo momento, elaboramos um item denominado pensando o plano de aula, no qual está referenciada a importância do tema no cotidiano, a justificativa para a escolha da estratégia metodológica e também as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal relativas à temática e à avaliação. A seguir, os exemplos, construídos e pensados. PLANO DE AULA 01 – Expressão Corporal DADOS DE IDENTIFICAÇÃO |Núcleo …

teologia, desideologizando-lhe os conceitos, as concepções de Deus, graça, pecado, Igreja, que desempenharam o papel de manter o povo oprimido, calado, submisso. A teologia deformara a Palavra libertadora de Deus, aprisionando-a em suas malhas conceituais. O projeto da TdL é refazer a teologia por dentro para que seja realmente libertadora. E não aconteça que se proclame libertadora, mas mantenha o povo oprimido com seus ensinamentos . Para fazer este trabalho de libertação da…