Perguntas Dimensao Conceitual

exposição que segue consideraremos esta questão de fundo a partir de duas outras perguntas, orientadoras da abordagem específica desta mesa: o que é Educação do Campo ou qual o conceito que o percurso da Educação do Campo vem construindo; o que é educação para a Educação do Campo ou que concepção de educação a constitui/ela afirma. 3 O método proposto para nosso diálogo é o de identificar nas perguntas alguns dos termos do debate que está posto, pensando nas tensões e…

totalidade do ser humano. Fazemos uma rápida contextualização acerca das questões referentes ao ensino e à aprendizagem sob a ótica a Interdisciplinaridade para, a partir daí, evidenciar as condições e as circunstâncias nas quais o professor pode fazer perguntas existenciais a seus alunos, de forma que ele caminhe rumo à descoberta do sentido de seu aprendizado e, conseqüentemente do sentido de sua vida. Procuramos, por fim, responder da forma como entendemos a possibilidade de…

questionando até mesmo suas próprias respostas, sempre culminando numa atitude crítica do real e da vida. A Filosofia do Direito trata-se da pesquisa conceitual do Direito e implicações lógicas, por seus princípios e razões mais elevados, e na reflexão crítica das instituições jurídicas. Ela tem como objeto o próprio Direito e procura respostas para perguntas como “o que é o direito?”, além de tentar compreender a natureza e o contexto do pensamento jurídico. Para Miguel Reale a…

20/08/2007. Segundo as Normas da ABNT, a indicação correta da bibliografia é aquela contida em: III, apenas. II, apenas. I, apenas. I, II, III e IV. IV, apenas. 0,25 pontos PERGUNTA 2 A fundamentação teórica de uma pesquisa se refere ao esquema conceitual, às premissas ou pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamentará sua interpretação. Assim, ela é feita a partir das fontes de informações selecionadas pelo pesquisador e consiste: …

religiosas desempenham na sociedade. Compreender como elas se articulam para situar-se em cada momento e realidade concreta. Partimos de uma pequena contextualização e origem do fenômeno religioso. “(...) As religiões nascem a partir das perguntas que o ser humano se faz para situar-se dentro do contexto histórico. As religiões tentam explicar o presente e procuram entender a origem e a direção futura do ser humano. É a tentativa de responder as questões: De onde vim? O…

planejamento do ensino expressa a produção da aula na perspectiva docente, evidenciando as intencionalidades, os objetos propostos para a aprendizagem e as escolhas didáticas. A organização prévia do ensino em razão do aprender não se faz em um vazio conceitual, mas, ao contrario, abrange uma variabilidade de experiências culturais e saberes que fundamental o ato de ensinar. 2.1 A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Podemos entender a História como sendo o conjunto de…

Poliarquias são ordens políticas democráticas realmente existentes que podem -e devem- experimentar formas de aperfeiçoamento tanto de seus sistemas de competição política como de seus mecanismos de incorporação popular. Em outros termos, não há limite conceitual que possa aprisionar as possibilidades de extensão tanto da participação quanto do sistema de competição política. O regime inicial, de onde se parte para iniciar esse experimento analítico, é apresentado como um lugar de…

MANUELLA LOPES PESSOA SEMINÁRIO DE TEORIA ECONOMICA I e II POLÍTICAS PÚBLICAS: Um Debate Conceitual e Reflexões Referentes à Prática da Análise de Políticas Públicas no Brasil. Teresina 2014 KEILA REGINA MORENO DE SOUSA LILIANE DE FREITAS SILVA PAULA MANUELLA LOPES PESSOA MARCIA DENISE BATISTA DA SILVA SEMINÁRIO TEORIA ECONOMICA I e II POLÍTICAS PÚBLICAS: Um Debate Conceitual e Reflexões Referentes à Prática da Análise de Políticas Públicas no Brasil. …

de Caso, tendo como instrumento o uso de questionário e Mapas Conceituais. Na análise dos resultados, o uso de Mapas Conceituais, como ferramenta cognitiva, facilita no processo de aprendizagem do conteúdo Óptica, pois propicia situações favoráveis para a assimilação do conhecimento, por este permanecer mais estruturado e organizado em relação à hierarquização dos conceitos do conteúdo em questão. Palavras-chave: mapas conceituais, óptica, aprendizagem significativa. Abstract This…

como o mundo é, mas sim a forma, mas todas as essências que conhecemos são retiradas da forma. Portanto, o mundo das formas é um mundo que se multiplica em várias outras formas, porque a primeira forma define outras formas. Nesse contexto, a dimensão do aparente do aparente se define justamente com base nos receptáculos que estão envoltos em tudo o que não contêm. E é daí que surge o valor de um texto: ser uma forma que permite outras e que por exclusão define a essência (p. 25).…