Perguntas De Didatica

dos instrumentos básicos dentro da perspectiva da pesquisa qualitativa. Nesse sentido, Lakatos e Marconi (1993, p. 196-201) ressaltam que “na entrevista a relação que se cria é de interação, havendo uma atmosfera de influência recíproca entre quem pergunta e quem responde.” A realização da pesquisa tem como objetivo aprimorar o conhecimento em materiais didáticos na educação e relatar a experiência adquirida através da disciplina pesquisa e prática profissional. O material…

NOVA VENÉCIA DIDÁTICA HOJE Trabalho apresentado por Priscila, Michael, Camila, Rhuan, Hélcio e Ielem, do 2° período (B) à Professora Marli Quinquim, do curso Educação Física da Faculdade Multivix Nova Venécia, para obtenção de nota na disciplina de Didática da Educação Física. 20 de agosto de 2013 INTRODUÇÃO Todos sabemos que a Didática é a arte de ensinar e a sua…

AVALIAR Salgueiro - PE 2010 PORTFÓLIO ACADÊMICO: PLANEJAR, EXECUTAR E AVALIAR Portfólio Acadêmico apresentado ao curso de Matemática da Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central – FACHUSC como requisito da avaliação na disciplina de Didática e Planejamento Educacional. Orientadora: Professora Ma. Maria das Graças Bento Gonçalves e Oliveira. Salgueiro - PE 2010 O desenvolvimento da capacidade geral de pensamento e livre-arbítrio sempre deveria ser colocado em…

somente os artigos com, pelo menos, um autor latino-americano. 7) Como é feita a organização dos dados? (1,0) Foram divididos em duas categorias. A primeira, divididos em empíricos e teóri cos. Na segunda, foram incluídos artigos de propostas didáticas, reflexões teóricas fundamentadas, e de apresentação e discussão de referenciais teóricos 8) Como é feita a análise dos dados? (1,0) Para os procedimentos de análises de dados, foram considerados todos os procedimentos…

FEITAS EM SALA DE AULA Apresentamos, a seguir, um a regra do jogo “Quest”, um jogo de perguntas e respostas. Quest Componentes 1 tabuleiro 1 baralho com 1260 perguntas 30 fichas de pontuação (5 de cada cor) 6 peões Regras Idade A partir de 10 anos Participantes 2a6 Como jogar Primeiro, decida por meio de sorteio quem começará o jogo; Depois, permita a cada jogador que escolha o assunto da pergunta que deseja responder (ex.: o jogador que tem a ficha pode escolher…

durante e depois. O ensino superior tem características muito próprias porque objetiva a formação do cidadão, do profissional, do sujeito enquanto pessoa, enfim de uma formação que o habilite ao trabalho e à vida. Agora precisamos entender tais perguntas, o que significa planejamento de ensino? Por que o professor deve planejar? Quais os planejamentos e técnicas para que o planejamento de ensino saia de acordo com a necessidade do aluno e da instituição? Antes de responder tais…

Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A Tendência Pedagógica em educação que concebe o aluno como um ser passivo, que só deve assimilar os conteúdos transmitidos pelo professor sem questionar é: Resposta Resposta Selecionada: a. Tradicional Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos A tendência da Educação Física escolar que tem a preocupação de privilegiar a aprendizagem do movimento a fim de que as habilidades motoras sejam desenvolvidas, e, para isso é necessário que o…

variáveis que incidem nos processos de ensino/aprendizagem. A outra unidade eleita são as sequências de atividades ou sequências didáticas: “conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para a realização de certos objetivos educacionais, que têm um princípio e um fim conhecidos tanto pelos professores como pelos alunos” (p. 18). Ou seja, a sequência didática engloba as atividades. Apoiando em Joyce e Weil (1985), em Tann (1990) e em Hans Aebli (1988) Zabala determina…

linhas levou ao desenvolvimento, desde a década de 1970, de uma terceira perspectiva, conhecida como investigativa. Melina Furman fala de como ensinar Ciências “...é fundamental privilegiar a observação, a classificação e a formulação de perguntas para desenvolver o raciocínio.” Qual deve ser o foco do ensino de Ciências na escolarização básica? • Devemos privilegiar o desenvolvimento de algumas competências que têm a ver com a formação do pensamento científico crítico e…

1. Fazer uma boa pergunta Investigação como ferramenta didática. Para que uma situação de investigação funcione como uma ferramenta didática, é preciso definir um tema de estudo e depois criar uma pergunta ou uma situação-problema. Que estimule a turma, a saber, mais, que eles façam perguntas e questionamentos a respeito do tema. Sempre esteja preparada, antecipe as duvidas e questões que possam surgir no decorrer das descobertas, para isso e aconselhável que o professor faça uma…