Pergunta Olhar Do Psicopedagogo

trabalha na raiz do problema: a construção da aprendizagem. A participação e contribuição do profissional em psicopedagogia na escola se faz necessário à medida que nos deparamos com tantas perguntas sem resposta no que refere-se ao ensino e aprendizagem. Por isso, declararemos nesse espaço as funções do psicopedagogo e as contribuições que o profissional pode oferecer à instituição escolar. Segundo Bossa (2002), o objeto central de estudo da Psicopedagogia está no processo de…

DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO: O DESAFIO DE MONTAR UM QUEBRA-CABEÇA Simaia Sampaio Fernández (1990) afirma que o diagnóstico, para o terapeuta, deve ter a mesma função que a rede para um equilibrista. É ele, portanto, a base que dará suporte ao psicopedagogo para que este faça o encaminhamento necessário. É um processo que permite ao profissional investigar, levantar hipóteses provisórias que serão ou não confirmadas ao longo do processo recorrendo, para isso, a conhecimentos práticos…

Par educativo 5. Considerações finais Resumo O tema pesquisado aborda contribuições para o acompanhamento psicopedagógico na Instituição Escolar. O objetivo do estudo é possibilitar a compreensão do psicopedagogo. Intenciona-se somar conhecimentos para a escola por meio das diversas dimensões que constituem a escuta clínica, considerando o processo de ensino-aprendizagem numa visão psicopedagógica e nas dificuldades de aprendizagem. Neste…

demonstrar modelos para que o estudante possa aprender pela imitação, dirigir perguntas, oferecer explicações complementares e analisar a forma como a criança organiza a informação para projetar situações de ensino. O objetivo das estratégias é favorecer o desenvolvimento do pensamento, da atenção voluntária e da ação reflexiva. 2. Com o passar do tempo, os papéis do psicólogo educacional, psicólogo escolar e psicopedagogo foram sendo definidos, e cada profissional foi conquistando…

dois atos estão interligados que não é possível mais separá-los dentro do processo educacional. Como se aprende/ensina? Porque alguns aprendem outros não? Qual a origem da dificuldade em aprender determinado conteúdo/habilidade? São algumas das perguntas feitas pela Psicopedagogia. Seu objeto de estudo são os atos de aprender e ensinar, levando em conta o ser que aprende, ensina. A Psicopedagogia surge da necessidade de compreender o processo educacional de uma maneira…

com TDAH. PERGUNTA PROBLEMA Como se fundamenta o trabalho psicopedagogico com crianças com TDAH, ou seja, Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade? OBJETIVO GERAL Queremos mostrar com esse projeto que a psicopedagogia clínica é eficaz e tem capacidade para ajudar crianças com TDAH em seu tratamento. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Buscar novas reflexões sobre o trabalho psicopedagogo com crianças com TDAH; • Investigar quais são as técnicas que os psicopedagogos…

vai ser desenvolvido a partir do que nós vamos ver na criança, de acordo com o contexto em que ela vive. Deve-se olhar para a criança a partir do olhar dela e, particularmente, ter visão sobre o seu mundo social e família onde vive. Ter um olhar clínico da criança, paralelamente às observações do psicopedagogo. Quem é esse professor e o que o porquê de ele querer ensinar são perguntas que nos remetem a refletir sobre o outro indivíduo e sobre um ensinar preocupado com o próximo, com o…

Adriana de Oliveira Fernandes A AÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Monografia apresentada à FTESM como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Prof.(a) : Ms. Carlos Eduardo Lourenço dos Santos Norte. Rio de Janeiro 2013

A importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem No Brasil, a Psicopedagoga existe há cerca de 40 anos, vem despertando a atenção de educadores e outros profissionais que trabalham com processo ensino-aprendizagem, ou que tem contato com pessoas que apresentam dificuldades de aprendizagem. Considerando a escola responsável por grande parte da formação do ser humano, o trabalho psicopedagógico na instituição escolar tem como caráter preventivo no sentido de…

ELIANA MANZAN O Olhar do Psicopedagogo sobre a Alfabetização do Adulto RIBEIRÃO PRETO 2011 Eliana Manzan O Olhar do Psicopedagogo sobre a Alfabetização do Adulto Monografia apresentada ao Centro Universitário Moura Lacerda, como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação ―Lato Sensu‖ (Especialização) em Psicopedagogia. Orientadora: Professora Lilia de Souza Octavio RIBEIRÃO PRETO 2011 Eliana Manzan O Olhar do Psicopedagogo sobre a Alfabetização