Pedagogos Destacados

atividades corporais, para além da sala de aula, propiciando experiências que favorecerão a motricidade fina, auxiliariam os alunos de ritmo normal e os de aprendizagem lenta a vencer melhor os desafios da leitura e da escrita. Além disso, pode ser destacado o fato de que as brincadeiras e os jogos são importantes no mundo da fantasia da criança, que torna possível transcender o mundo imediatamente disponível, diretamente perceptível. O mundo perceptível das pessoas é sempre um mundo…

onde a educação infantil passa a ser considerada a primeira etapa da educação básica e a criança é reconhecida como um sujeito social, de direitos, criativa e detentora de saberes. É importante saber que o trabalho realizado pelos professores e pedagogos dentro da educação infantil levou séculos para evoluir nos moldes que conhecemos hoje e salientar que a cada dia o trabalho evolui e se modifica com o objetivo de priorizar as nossas crianças, seu desenvolvimento, sua autonomia e…

deve ser explorada, da forma mais ampla possível no Ensino Fundamental. O papel da Matemática no Ensino Fundamental como meio facilitador para estruturação e o desenvolvimento do pensamento do aluno e para formação básica de sua cidadania é destacado. “... é importante que a Matemática desempenhe, equilibrada e indissociavelmente, seu papel na formação de capacidades intelectuais, na estruturação do pensamento, na agilização do raciocínio dedutivo do aluno, na sua aplicação a…

ideias pedagógicas na história da educação brasileira ao longo de cinco séculos, o texto discute suas implicações para a teoria e a prática educativas. As ideias pedagógicas diferem substancialmente da tradicional história do pensamento dos grandes pedagogos e, também, das educacionais, que se referem amplamente à educação. As ideias pedagógicas decorrem da análise do fenômeno educativo, na busca de explicá-lo, ou derivam de certa concepção de homem, mundo ou sociedade sob a qual é…

momento procura oferecer às crianças muitas oportunidades para a ajuda mútua o que é feito com grande prazer e alegria. Fazem parte ainda dessas teorias pedagogicas de educacao infantil John Dewey (1859-1952), que tornou-se um dos maiores pedagogos americanos, contribuindo intensamente para a divulgação dos princípios do que se chamou Escola Nova. Dewey não aceita a educação pela instrução, e propõe a educação pela ação; critica severamente a educação tradicional,…

acordo com pesquisas, a situação da educação para as populações do campo de modo geral daquele município, é de grande precariedade, não sendo possível falar de Educação Infantil no Campo. Com relação aos espaços existentes nas três escolas, é destacado que todas possuíam pátios, mas todos desprovidos de brinquedos, um desses pátios era de areia com brinquedos quebrados, onde as professoras preferiam não deixar as crianças brincar por medo que elas se machucassem, em outra escola,…

corporais, para além da sala de aula, propiciando experiências que favorecerão a motricidade fina, auxiliariam os alunos de ritmo normal e os de aprendizagem lenta a vencer melhor os desafios da leitura e da escrita. Além disso, pode ser destacado o fato de que as brincadeiras e os jogos são importantes no mundo da fantasia da criança, que torna possível transcender o mundo imediatamente disponível, diretamente perceptível. O mundo perceptível das pessoas é sempre um mundo…

coisas terrenas, que Camões escreveu Os Lusíadas, evocando um passado recente, que o deslumbra ainda, mas já envolto em nostalgia. Da contemplação desse passado procura tirar um novo incitamento: a geração antiga servirá de exemplo e estímulo; o poeta-pedagogo reage por um apelo aos novos: " Despertai já do sono do ócio ignavo, / que o ânimo de livre faz escravo" (IX, 92); e ao Rei propõe nova empresa gloriosa, a conquista do Norte de África, outro império que a "pressaga mente" agora…

demonstrava qualquer necessidade de ajuda, contudo por si só o fato de saber, ao menos a escola apresentar, que o professor não é um instrutor isolado, transmite uma segurança perceptível àqueles que estagiaram aquelas aulas. Não há como deixar de ser destacado que a organização apresentada pela professora foi primordial para apresentar o conteúdo programado. O domínio de conteúdo tinha como base a referida “organização”, deixa transparecer que o professor tem que estar preparado para…

mais é do que classificá-las de acordo com a sua condição de classe. (pag. 41) As propostas teóricas não são colocadas em prática para todos, e este “direito” mantém-se apenas no discurso, assim como a liberdade e a igualdade. (pag. 42) O pedagogo alemão (Johan Bernard Basedow) introduziu a ginástica na escola, organizando o currículo de modo que ela viesse a figurar como parte integrante da educação escolar. (pag. 43) Alargado o preconceito contra a classe trabalhadora, o…