Pedagogos Destacados

A educação é, assim, uma prática humana, uma prática social, que modifica os seres humanos nos seus estados físicos, mentais, espirituais, culturais, que dá uma configuração à nossa existência humana individual e grupal. Escreve a esse respeito o pedagogo alemão SCHMIED-KOWARZIK (1983): A educação é uma função parcial integrante da produção e reprodução da vida social, que é determinada por meio da tarefa natural e, ao mesmo tempo, cunhada socialmente da regeneração de sujeitos humanos,…

Artigos de demanda contínua LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos... Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas José Carlos Libâneo* RESUMO Um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais contemporâneos é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por conseqüência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante as modalidades de educação informais, não-formais…

metodologias profissionais pelas futuras professoras em exercício. 2. LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO As bibliografias abordadas nesta PA vêm nos auxiliar de modo geral em diversos momentos de nossa ampla carreira de pedagogos: - Com a Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa aprofundou o conhecimento da leitura e escrita, a habilidade de comunicação, o efetivo aperfeiçoamento de nossa capacidade linguística ampliando nossa possibilidade de…

PEDAGOGIA E PEDAGOGOS identidades em construção (...) identidade não é um dado imutável. Nem externo, que possa ser adquirido. Mas é um processo em construção do sujeito historicamente situado. ( Pimenta, 1999:18) A formação de profissionais da educação vem-se apresentando como um grande desafio para a legislação e políticas educacionais ao longo dos tempos. Nesse movimento histórico, situa-se, também, a formação do…

natureza e com os diferentes seres vivos (plantas, animais) era de vital importância, principalmente porque no desenvolvimento das ações de comparar, medir, contar, desenhar, escrever, dramatizar, cantar, dançar proporcionados pelos três momentos destacados, Decroly apresentava suas idéias associadas - conhecimento pela criança, suas necessidades de alimentação e defesa contra perigos e acidentes, o trabalho solidário e a alegria de espírito - de forma a satisfazer as…

dia de acompanha-los nas trilhas pelas matas, territórios de caça, pesca e coleta ou sendo preparados para assumir posições de destaque no caso de famílias de abastadas. Conseguindo-se assim um conhecimento global de valores e princípios, destacados de imensa originalidade, em uma longa época em que somente existia a oralidade. Assim era conhecida a Educação. Os tempos mudaram, e o mundo evoluiu, mas a educação parece não ter acompanhado este desenvolvimento. Um verdadeiro…

Década de 1920 e 1920 e 1930, difundiu o movimento da escola nova que tinha como principio o desenvolvimento do intelecto, foi um dos mais destacados signatários manifesto dos pioneiros da educação nova, em defesa do ensino publico, fundou a universidade do distrito federal em 1935. em 1927 nos estados unidos travou o conhecimento com idéias do filosofo e pedagogo John Dewey, demitiu/ se do cargo, no anos seguinte voltou aos estados unidos onde fez pós/ graduação voltou ao Brasil e em…

O trabalho do pedagogo nos espaços educativos não formais The work of pedagogue in non-formal educational spaces Recebido em: 25 de setembro de 2011 Aprovado em: 13 de novembro de 2011 Susana S. Tozetto Docente do Programa de Pós Graduação em Educação e do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Email: sustoz@brturbo.com.br Giseli Romaniw Acadêmica do curso de Pedagogia da UEPG. Juliane Morais Acadêmica do curso de Pedagogia da UEPG. Resumo…

tem como finalidade refletir sobre a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a diversidade e a inclusão de alunos com necessidades especiais em sala de aula. Para se chegar à conclusão desejada, foi realizado um questionamento com uma pedagogo e professora, na escola citada à cima. Incluir todas as pessoas, sem exceção, seja o aluno de altas habilidades, a criança com ritmo diferenciado de aprendizagem ou pessoa com necessidades educativas especiais, esse é o conceito da…

emigrantes que saem dos seus países de origem devido à problemas políticos, sociais e econômicos e que com isso sofrem uma série de preconceitos; do mais simples, como a preferência de um time de futebol à intolerância religiosa. Outro elemento destacado no filme é a estrutura física do ambiente escolar. A falta de espaço e a construção verticalizada do edifício fazem com que os alunos sintam-se presos e sempre estejam juntos, como no intervalo, podendo haver atritos constantes entre…