resenha

O trabalho do pedagogo nos espaços educativos não formais
The work of pedagogue in non-formal educational spaces
Recebido em: 25 de setembro de 2011
Aprovado em: 13 de novembro de 2011
Susana S. Tozetto
Docente do Programa de Pós Graduação em Educação e do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG).
Email: [e-mail]
Giseli Romaniw
Acadêmica do curso de Pedagogia da UEPG.
Juliane Morais
Acadêmica do curso de Pedagogia da UEPG.
Resumo
A Educação não formal busca capacitar o cidadão, promovendo projetos de desenvolvimento pessoal e social que podem acontecer em diversos espaços: comunidades, empresas, penitenciárias, Organizações não governamentais, entre outros.
Estas instituições promovem projetos educativos, por isso é fundamental a presença de um pedagogo. Esta pesquisa teve como objetivo compreender a atuação dos pedagogos em áreas de educação não formal na cidade de Ponta Grossa – PR, verificando quais as atividades desenvolvidas por estes profissionais nos espaços não formais nesta cidade e discutindo como a legislação vigente entende o papel do pedagogo nos espaços educativos não formais. Para tal, utilizou-se da pesquisa exploratória descritiva. O procedimento metodológico utilizado foi o questionário respondido por 7 pedagogos atuantes em espaços educativos não formais. Concluiu-se que a educação não formal é um campo ainda em expansão na cidade de Ponta Grossa – PR e não há muitos
Pedagogos atuantes. Estes foram encontrados em: empresas públicas e privadas, Ong´s e instituições de segurança pública. Nos espaços educativos não formais estes profissionais desenvolvem atividades administrativas e educativas, sendo os responsáveis pelo processo ensino aprendizagem dentro das instituições. A educação não formal mostra-se como uma alternativa de educar e por se tratar de processos educativos abre mais um leque de atuação para Pedagogos.
Palavras-chave: Educação não formal, atuação do