Pedagogo Social Uem

com alunos de 5ª série no Colégio Estadual “Vera Cruz”, na cidade de Mandaguari/PR. O objetivo é apresentar como o hip hop pode ser trabalhado na educação física de modo a potencializar o trato com dança numa dimensão crítica frente às contradições sociais. A experiência com dança, seu estudo, bem como a cultura hip hop, foram proporcionados aos alunos, sendo utilizadas as técnicas de observação e entrevista para coleta de dados e discussão das problemáticas levantadas. As questões de…

consideravelmente para a construção efetiva de uma Escola de Qualidade para Todos. Palavras-chave: Inclusão Escolar. Necessidades Educativas Especiais. Formação Docente. Prática Pedagógica. *Professora da Rede Pública Estadual - PDE/2007-UEM, graduada em Letras – Anglo, pela FAFIMAN-Mandaguari e pós-graduada em Educação Especial, pela FAFIJANJandaia do Sul. 2 ABSTRACT: This article aims to reflect on teacher training considering the proposed policy on education…

Artigo apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico II, sob orientação da Professora Elenice Faccion. 2 Acadêmicos do curso de Educação Física da UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC, Faculdade de Educação e Ciências Sociais de Ribeirão das Neves, MG.2 1.0 INTRODUÇÃO A ginástica é um termo amplo que pode abarcar uma infinidade de práticas corporais, que incluem desde as atividades físicas, com ou sem material, praticadas informalmente, sem…

importante aliada para o diagnóstico de problemas motores que possam influenciar na atividade escolar. É função, também, da Educação Física agir na intervenção, com atividades que aprimorem as habilidades psicomotoras da criança. Por ter relevância social e científica, as pesquisas que avaliam e caracterizam o processo de desenvolvimento infantil e a relação desse desenvolvimento com os processos de aprendizagem na escola, apresenta-se este estudo, cujo objetivo foi verificar o perfil do…

reflexões acerca da organização do tempo e do espaço na Educação Infantil. A necessidade de tratar desta questão nos motivou a realizar esta pesquisa de cunho bibliográfico, para expor sobre um tema de valor tanto para a formação quanto para a atuação do pedagogo. Neste estudo, ao enfocarmos a Educação Infantil oferecida em nosso país, defendemos que ela seja caracterizada pelo aproveitamento pleno do potencial de aprender das crianças. Com isto queremos dizer que a organização do tempo…

aulas em um campo de atuação, organização e produção, propiciando aos alunos conhecimento para o surgimento das várias habilidades. Como procedimento metodológico foi adotado a pesquisa em sites da internet, buscando informações sobre teóricos, pedagogos e pesquisadores da área da educação que contribuíram para a reflexão sobre a importância do material didático em sala de aula estimulando a aprendizagem do aluno. Após realização da pesquisa escolhemos a pedagoga Maria Montessori para…

Franci Raimundo Yaegashi Tutor Orientador (do TCC): Prof. Dr. Felipe Fontana Terceiro membro da Banca: Profª Drª Eliane Rose Maio Braga Palavras-chave: Escola, família, integração, parceria. Resumo: Escola e família são formadoras de sujeitos sociais, motivo pelo qual deveriam caminhar em conjunto para buscar bons resultados que de fato contribuam para a vida em sociedade, assim como para o desenvolvimento de cada indivíduo. Nesse sentido, pretendemos discutir nesse artigo a…

e determina que o conteúdo programático incluirá o estudo da História da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil, além de instituir, no calendário escolar, o dia 20 de novembro como data comemorativa do “Dia da Consciência Negra”. Disponível em: http://www.planalto.gov.br. Acesso em: 27 jul.…

LOPES DE MELO O ESTRESSE E O BURNOUT EM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL MARINGÁ 2011 CRISTINA BEGNOSSI LOPES DE MELO O ESTRESSE E O BURNOUT EM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado à Universidade Estadual de Maringá – UEM, como parte das exigências para a conclusão do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Profª Drª Solange Franci Raimundo Yaegashi. MARINGÁ 2011 2 CRISTINA BEGNOSSI LOPES DE MELO O ESTRESSE E O BURNOUT EM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL

defendiam uma educação significativa que respeitasse as diferentes formas de aprender de cada aluno e as dificuldades delas decorrentes. Verificando ser esta uma das preocupações da psicopedagogia e, tendo por base a necessidade de 1 Psicólogo, pedagogo, fonoaudiólogo, neurologista etc. 116 encarar os fenômenos educacionais pelo viés histórico, levanta-se a seguinte questão: é possível contemplar as relevantes preocupações da Psicopedagogia com uma análise que apreenda as…