Pedagogicas Capitalistas

3.2. Tendências pedagógicas na educação brasileira. “Para se perceber a significação de uma pedagogia, é necessário remontar até o seu elemento dominante: o saber ensinado. Que se diz e que se oculta aos alunos? Como lhes apresentam o mundo em que vivemos? Para que ações os conduzem as palavras, os silêncios, as atitudes implícitas e explícitas dos mestres?” (Georges SNYDERS, 1078, p. 310). (p. 103) 3.2.1 Tendências pedagógicas reprodutivistas Nesta tendência a característica…

– Políticas Públicas, Lúdico, Educação e Educação Física. Quais as relações existentes entre o lazer, a escola e o processo educativo, e de que forma essas possíveis relações podem ser consideradas tendo em vista a formulação de uma alternativa pedagógica – a pedagogia da animação? Procurar respostas para esta pergunta é o objetivo básico deste estudo. Este trabalho buscar analisar mais detidamente a importância do papel da escola, quando se considera o lazer, quer como instrumento,…

integrar o graduando em Pedagogia, da Universidade Tiradentes, no contexto socioeducacional, fator que contribuirá para sua formação profissional através de atividades práticas voltadas para o lúdico. Tal atividade busca a ampliação de uma ação pedagógica contextualizada, propiciando o desenvolvimento integral do aluno. O projeto foi realizado na instituição filantrópica Amelie Boudet .O que sensibilizou na realização das atividades foi a constatação que a Educação Infantil, em alguns…

RS, Brasil. E-mail: fabianeherbst@terra.com.br *****Centro de Educação Física e Desportos.Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria, RS, Brasil. E-mail: fabianeherbst@terra.com.br 260 Ensaios Elizara Carolina Marin et al sua prática pedagógica. Esta questão torna-se clara somente quando percorremos a história da Educação Física e percebemos que diferentes concepções foram expressadas nos seus momentos de construção. De uma prática higienista, militarista, competitivista, pedagogicista

organização da cultura na dinâmica sociedade, esta análise comtempla dois eixos: determinações sócio históricas e teórica-políticas da institucionalização da profissão na sociedade capitalista, marcos em que se encontram as indicações básicas do princípio educativo ainda predominante na conformação da prática do assistente social na sociedade brasileira; e expressões dessa mesma prática, identificadas ao longo do…

daquilo que aprendemos durante um ano e meio de estudos, pesquisas, entrevistas e reflexões no Curso Profuncionário. O mesmo é composto de três Núcleos: de Formação Pedagógica, de Formação Técnica Geral e de Formação Específica, em cada um descriminamos as Disciplinas com os referidos PPS. No primeiro o Núcleo de Formação Pedagógica: Funcionários da Educação: cidadãos, educadores, profissionais e gestores, no contexto da educação escolar. Papel social da escola e as funções educativas…

das múltiplas dimensões da prática pedagógica (professor, aluno, metodologia, avaliação, relação professor e alunos, concepção de educação e de escola), as características conjunturais e estruturais da sociedade são fundamentais para o entendimento da escola e da ação do professor. Na esfera do cotidiano escolar e das reflexões conjunturais, a gestão democrática da escola e processos participativos são elementos fundasmentais para o repensar da prática pedagógica. Dependendo da…

reformas educativas em vários países do mundo europeu e americano, nos últimos vinte anos, coincidem com a recomposição do sistema capitalista mundial que é regido pela doutrina neoliberal. Podemos considerar que tanto no mundo europeu, como o americano, tiveram o sistema educacional afetado de várias formas, assim essa nova política de educação neoliberal (capitalista) que tem orientação economicista e tecnicista traz alguns prejuízos para o aprendizado do aluno, uma vez que busca…

problemática que, segundo este, seria resultado do contexto histórico, criticando a burguesia e todo sistema capitalista, na qual traz para esta sociedade uma possível solução, apresentando a dimensão pedagógica de seus pensamentos. Com a finalidade de apresentar Antônio Gramsci, trazer sua trajetória, entender seus pensamentos e concepções de mundo, contudo sua visão sobre a escola, e as dimensões pedagógicas de suas reflexões. Para isto, este resumo foi organizado em etapas,…

Supervisão Educacional e Administração Escolar. Abordamos aspectos essenciais da organização escolar e da função do Pedagogo-Especialista em educação numa visão tecnicista, de fragmentação do trabalho pedagógico voltada à reprodução da sociedade capitalista. Tratamos, então, da visão progressista de educação, de trabalho coletivo, cujo objetivo é resgatar os objetivos comuns das diferentes áreas da organização escolar e o trabalho pedagógico em sua totalidade, amenizando os…