Pedagogia Waldorf

A Pedagogia Waldorf se baseia na Antroposofia (gr.: antropos = ser humano; sofia = sabedoria), ciência elaborada por Rudolf Steiner, que estuda o ser humano em seus três aspectos: o físico, a alma e o espírito, de acordo com as características de cada um e da sua faixa etária, buscando-se uma perfeita integração do corpo, da alma e do espírito, ou seja, entre o pensar, o sentir e o querer.Foi criada em 1919 na Alemanha e está presente no mundo inteiro. O ensino teórico é sempre acompanhado pelo

Pedagogia Waldorf1 Conforme apresentado pelo grupo em sala de aula, seu fundador foi Rudolf Steiner. Para ele as realidades espirituais deveriam ser ensinadas de forma racional. O teórico colocou suas ideias em prática observando operárias de uma fábrica de cigarros, que nada faziam no seu tempo ocioso. Tal tempo deveria ser ocupado com os estudos para que elas tivessem acesso à cultura. Para a teoria Waldorf a criança se desenvolve, conquistando, por imitação, fases como: andar

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: Fundamentos da Educação Infantil ALUNAS: Cristiane M., Elizabete B., Elizabete M., Jéssica S., Letícia C.l Rudolf Steiner – PEDAGOGIA WALDORF Rudolf Steiner nasceu em 27 de fevereiro de 1861 em Kraljevec (Áustria). Seu interesse humanístico foi despertado ainda na infância por uma sensibilidade para assuntos espirituais. A partir de 1890, na Alemanha desenvolveu um grande interesse cognitivo e uma consequente…

Bonecas Waldorf Estimulam a Imaginação As chamadas 'Bonecas Waldorf', cuja confecção é baseada na pedagogia de mesmo nome, são totalmente diferenciadas pelo fato de respeitarem e estimularem a imaginação da criança. Longe de reproduzir 'fielmente' as particularidades da figura humana, deixam para a fantasia infantil a atividade criadora, simplesmente sugerindo possibilidades, por exemplo, de fisionomia. As bonecas são confeccionadas de forma artesanal, com a utilização

PEDAGOGIA WALDORF RESUMO Este paper intitulado Pedagogia waldorf, uma educação baseada no dialogo, afeto e arte, tem como meta compreender a pedagogia em diferentes proposta pelas escolas waldorf, com sua proposta curricular muito rica. Assim o objetivo deste trabalho é analisar princípios e concepções Pedagógica, como metodologia relacionado com Artes. O impulso artístico proposto por Rudolf Steiner– e formulado pela Antroposofia por meio da euritmia, escultura, pintura e arte da fala –

O primeiro setênio O primeiro setênio é fundamental, pois é quando as forças vitais estão trabalhando profundamente no corpo infantil, que multiplica em muitas vezes seu tamanho inicial, desde o nascimento. Assim, a primeira dica é adotar o aleitamento materno. O leite materno, além de ser o mais específico e equilibrado, contém as forças etéricas protetoras da mãe e reforça o vínculo de afeto tão essencial nessa fase. Em torno dos sete anos as forças vitais se metamorfoseiam em forças do

A PEDAGOGIA WALDORF Teresa Cristina de Oliveira Emanuel(*) Rio de Janeiro - 2002 Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso Pedagogia, habilitação em Gestão Escolar, do Instituto de Ciências Humanas e Sociais, da Universidade Veiga de Almeida, orientada pelo Professor José Luiz Bello. | (Texto publicado com autorização da autora.) Agradecimentos Ao Professor José Luiz Bello que me proporcionou e me incentivou com este tema que estou estudando…

forma sintética, o que é a Pedagogia Waldorf, concebida em 1919, pouco divulgada e muito especulada. No início há uma referência ao fundador da Pedagogia Waldorf e da Antroposofia, Rudolf Steiner. A parte que se refere a sua paranormalidade foi colocada de modo sutil para que fosse preservada a sua memória e não levantadas questões preconceituosas por parte de leigos, em toda a sua trajetória. Em outro momento, o relato dos Princípios da Pedagogia Waldorf, mostra a…

Educação Infantil Ensino Fundamental Ensino Médio A Pedagogia Waldorf é uma pedagogia que tem como ponto de partida o conhecimento da criança e de seu desenvolvimento em diversos aspectos. Enfoca o ser humano como ente físico, anímico e espiritual. Embasada na concepção de ser humano e mundo desenvolvido pelo filósofo austríaco Rudolf Steiner (1861-1925), essa pedagogia tem como objetivo o cultivo das potencialidades individuais. Leva em consideração a diversidade cultural e se…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA WALDORF NA FORMAÇÃO DE JOVENS PARA OS DESAFIOS DO SÉCULO XXI: A experiência da Escola Livre Porto Cuiabá CUIABÁ – MT 2008  PEDRO ROBERTO PILONI A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA WALDORF NA FORMAÇÃO DE JOVENS PARA OS DESAFIOS DO SÉCULO XXI. A experiência da Escola Livre Porto Cuiabá Dissertação apresentada à Comissão…