Serviço social

Caros alunos e alunas, boa tarde! Apresento a seguir minhas orientações para a elaboração do desafio da discplina de “Fundamentos Históricos, Teóricos Metodológicos do Serviço Social III”. Como primeiro passo, destacaria a leitura de todo o desafio (ver o arquivo da tele-aula 2) ; Lembrem-se que o tema central é “Serviço Social e pedagogia da ajuda”. Em seguida, façam a leitura dos textos abaixo, disponíveis no ambiente moodle, na pasta do desafio (tele-aula 2): NEVES, Altineia Maria. Pensamento gramsciano e a relação trabalho do assistente social e centralidade dos sujeitos na cena histórica. In: Seminário Internacional GRAMSCI E OS MOVIMENTOS POPULARES. Rio de Janeiro: NuFiPe, 2010, pp. 01-10. CONCEIÇÃO, Débora Guimarães da. O Serviço Social e prática pedagógica: a arte como instrumento de intervenção social, Serv. Soc. Rev., Londrina, v.12, n.2, pp.51-67, jan/jun.2010. Capa → elementos obrigatórios são apresentados na seguinte ordem: nome da instituição, curso e disciplina correspondente; título em letras maiúsculas e subtítulo (se houver) em letras minúsculas precedido de dois pontos; nome dos autores do trabalho e RA; local (cidade); ano em algarismos arábicos. Sumário → listar todos os tópicos do trabalho e suas respectivas páginas. ETAPA I – Introdução: elemento obrigatório, pois trata-se do tópico em que o autor apresentará de maneira sucinta os principais resultados obtidos a partir da leitura/feitura do trabalho.

RESUMO Neste trabalho destacamos perfis pedagógicos da prática do assistente social ao longo da trajetória profissional na sociedade. São identificados três perfis, assim nomeados: pedagogia da "ajuda", da "participação" e a proposta de construção de uma pedagogia emancipatória pelas classes subalternas. Onde esses perfis representam e demonstram os vínculos da profissão a estratégias educativas presentes no movimento de organização/ reorganização da cultura, traduzindo diferentes…

contato mais próximo com alunos, professores, demais profissionais, famílias, instituições extra-escolares. Há alguns anos, falar em participação era algo um tanto quanto polêmico e, por ser desafiador, dinâmico e mesmo transformador, era objeto de controvérsias e de etiquetamentos ideológicos. Muitas vezes era considerada uma "utopia", sem sentido na realidade. Hoje se está construindo um novo consenso em torno da participação: a participação, com a implicação do agente no espaço…

por meio dos efeitos da ação profissional na maneira de pensar e agir dos sujeitos envolvidos nos processos da prática. A autora identifica três perfis pedagógicos desenvolvidos pelo assistente social ao longo da trajetória da profissão: perfil pedagógico da ajuda, perfil pedagógico da participação e perfil pedagógico da emancipação. Com base nessas informações, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) O perfil pedagógico da ajuda é demarcado por…

3: O Perfil pedagógico da “ajuda” e o Serviço Social Aspectos sobre o perfil pedagógico reconhecido como pedagogia da ajuda e seu relacionamento com a organização do SS. A relação existente entre atendimento individualizado e o processo de acumulação do capital. Que o Serviço Social no seu processo de institucionalização encontrasse, na primeira metade do século XX com o que é chamado de perfil pedagógico de “ajuda”, com base na compreensão de que a intervenção deve auxiliar o…

Este trabalho tem como objetivo compreender o desenvolvimento profissional do Serviço Social, para tal, foi feito um estudo sobre os aspectos históricos que estão relacionados à prática e a ajuda. Através disso podemos entender melhor como é a atuação do assistente social Formas de Atuação do Assistente Social com Característica do Perfil Pedagógico da “Ajuda”. No âmbito do serviço social a compreensão da pedagogia da ajuda é algo muito importante, pois esta compreensão de…

|efeitos da ação profissional na maneira de pensar e agir dos sujeitos envolvidos nos processos da prática." | |Introdução |A discussão que Veras (2002) trás, trata da reprodução ou não dos padrões culturais americanos, que são expandidos para | |(COM) |o mundo através do Welfare State, instalado a partir de 1930 que constitui parte do compromisso fordista. | | |De uma maneira generalizada o fordismo é uma…

Etapa 1: O perfil pedagógico da “ajuda” e o Serviço Social O Serviço Social, no seu processe de institucionalização, encontra se n primeira metade do século XX com o que é chamado de perfil pedagógico da “ajuda” baseada na compreensão de que a intervenção deve auxiliar o atendido “nas suas necessidades e potencialidades. Esta visão encontra suas bases nos aspectos psicossociais e é reforçada no atendimento individualizado, tendo como modelo a intervenção psicológica. A dimensão…

Instruções O trabalho proposto deverá ser realizado em grupo de no mínimo três e no máximo cinco participantes, sendo que o mesmo deverá manter-se fixo ao longo das etapas. Os alunos deverão fazer um levantamento sobre o perfil pedagógico da ajuda , como é o processo de ajuda no Serviço Social. Posteriormente apresentar esses resultados em forma de relatório. Para facilitar o processo de construção siga as etapas abaixo: Etapa 1 Pesquise as formas de atuação do Serviço Social que…

para a criação de consensos na sociedade em torno de interesses das classes fundamentais, reforçando a hegemonia vigente ou criando uma contra-hegemonia no cenário da vida social. A consciência política e o projeto ético - político ao qual o assistente social vem a aderir são o que gera a diferença entre o direcionamento de uma prática que contribua para a manutenção da ordem vigente ou uma prática que coopere para a emancipação dos sujeitos. * A pedagogia da ajuda constitui o…