Pedagogia Utopia Filosofia E Educação

Identificação Amélia, Trajetória Histórica da Didática, pag. 15 a 25. Resumo A palavra “Didática” provém do Grécia antiga como arte de instruir e ensinar e surge no século XVII para inaugurar um campo de estudos na Educação, deixando-se de ser difusa ou intuitiva da prática vigente para tornar-se um objeto de reflexão de filósofos e pensadores que participam da história das ideias pedagógicas. Sua gênese deu-se na tentativa de se agrupar os conhecimentos pedagógicos, tornando-a…

Paulo Freire: o professor dos professores No Dia do Professor, o Sistema de Bibliotecas Vera Cruz presta uma homenagem a Paulo Freire, que dedicou toda sua vida à transformação da educação no Brasil e no mundo. Ainda considerada atual e revolucionária, sua obra é alvo de estudos e de projetos do MEC, que produziu um documentário sobre Paulo Freire que revela aos brasileiros a contemporaneidade de suas ideias. Embora tivesse se formado

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA SELEÇÃO 2011 PARA O MESTRADO E DOUTORADO SUBSÍDIOS BIBLIOGRÁFICOS LINHAS DE PESQUISA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL Eixos Temáticos da linha: Avaliação curricular 1. SAUL, Ana Maria. Avaliação Emancipatória: desafio à teoria e prática de avaliação e reformulação de currículo. São Paulo: Cortez, 1988. 2. SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo…

Expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia”, e por último as “Ideias que possuo sobre o que é Educação e o que é Pedagogia”, nesse último item terá um texto constando minha ideia pessoal a respeito desses conceitos e logo após um texto mais detalhado tendo como base as referências passadas pelos professores:” O que é Educação?” (Carlos Rodrigues Brandão) e “Pedagogia: Utopia, Ciência, Filosofia” ( Paulo Ghiraldelli Jr.). DESENVOLVIMENTO…

religiosas. A educação, aproveitando este momento de críticas à tradição, busca bases naturais e livres de interferências religiosas, a fim de difundir os valores e ideais burgueses. Como esse ideal nem sempre era alcançado de forma plena nas escolas, passou a ser defendido nas obras de literatos, filósofos e pedagogos. Muitos esboços de teoria da educação foram feitos por Erasmo, Rabelais e Montaigne, mas somente Vives apresentou um sistema coerente e organizado de filosofia da…

Antonio Fernando Gouvea da Silva abrem o texto “Paulo Freire: a educação e a transformação do mundo”com uma citação da Pedagogia da Autonomia, que fala de áreas da cidade descuidadas e incita os professores/ as e alunos/as a uma discussão sobre políticas públicas. Os autores nos fazem perceber que, para Paulo Freire, a educação ambiental não é um modismo, mas uma preocupação que já estava presente em 1969, ano da publicação da Pedagogia do Oprimido, três anos antes, portanto, da…

Freire, ao que pude perceber, ele começou suas análises, principalmente no Nordeste, começando por Pernambuco, sua região de origem. “O pensamento de Paulo foi tão radicalmente local que pôde tornar- se mundial” (revista viver- coleção memória da pedagogia). O maior plano que lançaria sua metodologia em vários estados, alfabetizando um número considerável de pessoas, se daria pela Campanha Nacional de Alfabetização, lançada por João Goulart em 1962, iniciativa estimulada devido ao…

LIBERAIS – surgiram no século XIX, sob forte influência das ideias da Revolução Francesa (1789), de “igualdade, liberdade, fraternidade”. Receberam também, contribuições do liberalismo no mundo ocidental e do sistema capitalista. Para os liberais, a educação e o saber já produzidos (conteúdos) são mais importantes que a experiência vivida pelos educandos no processo pelo qual ele aprende. Dessa forma, os liberais, contribuíram para manter o saber como instrumento de poder entre dominador…

apenas em sua dimensão pedagógica e sim como um todo em sua perspectiva estratégica. É uma ferramenta importante que gerencia e auxilia a escola a definir suas prioridades traduz a vontade de mudar, pensar o que se tem de concreto e trabalhar as utopias; permite avaliar o que foi feito e projetar mudanças, que busca metas comuns que intervenham na realidade escolar, capaz de contemplar vontades da comunidade na qual ele surge, tanto na sua elaboração quanto na sua operacionalização,…

deixou a batina para aprofundar sua ideia de uma proposta radical da descolorização e que e chegou a fundar a em Cuernavaca no México uma universidade livre com metodologia específica. Ivan Illich (1926-2002) acredita e defende a ideia contraria a educação pragmática e acredita que as crianças realiza seu aprendizado fora da escola ao falar pensar, brincar, interagir, realizar politica e até trabalhar sem a intervenção de um professor. Acreditava que a troca de experiências através de…