Pedagogia Utopia Filosofia E Educação

tipos de pedagogia: a pedagogia dos dominantes e a pedagogia do oprimido. A pedagogia do dominante é fundamentada em uma concepção bancária de educação, predomina o discurso e a prática, da qual deriva uma prática totalmente verbalista, dirigida para a transmissão e avaliação de conhecimentos abstratos, numa relação vertical, o saber é dado, fornecido de cima para baixo; é autoritária, pois manda quem sabe. Nesta concepção, denominada por Freire de Educação Bancária, o sujeito da…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA-IFETE CURSO DE PEDAGOGIA ELIZABETE RODRIGUES CARDOZO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I FORTALEZA 2012 INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA-IFETE CURSO DE PEDAGOGIA ELIZABETE RODRIGUES CARDOZO …

(1798-1857) Isidore Auguste Marie François Xavier Comte, filósofo e matemático francês, nasceu em Montpellier a 19 de janeiro de 1798. Foi o fundador do Positivismo e considerado o pai da sociologia. Em 1826, começou a elaborar a lições de Curso de Filosofia Positiva. A partir de 1846 toda a sua vida e obra passaram a ter um sentido religioso. Desligou-se do magistério, dedicando-se mais às questões espirituais. Deixou de ser católico e fundou a Religião da Humanidade. Para Comte, a…

Educativo de Escola é simultaneamente um processo e um produto. Assim sendo, iremos abordar o Projecto Educativo de Escola segundo diferentes ângulos: começamos por conhecer a noção geral de Projecto; de seguida analisa-se o Projecto no âmbito da educação tentando compreender de que forma pode ser utilizado nesta área; no terceiro ponto, conheceremos o conceito e as finalidades do Projecto Educativo de Escola, considerando a opinião de vários autores; no quarto ponto abordaremos a…

PSICOLOGIA E PEDAGOGIA: UMA RELAÇÃO A SER CONSTRUÍDA NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA DE EDUCAÇÃO VIOTTO FILHO, Irineu Aliprando – UNESP PONCE, Rosiane de Fátima – UNESP GT-20: Psicologia da Educação Introdução Inicialmente, parte-se da idéia que no geral as escolas públicas no Brasil, aquelas destinadas à maioria da população, encontram-se em situação de extrema precariedade, as quais pouco tem contribuído para um processo de desenvolvimento voltado à humanização e libertação das massas…

Trilhas e Temas da Disciplina Filosofia da Educação Maria Betânia Barbosa Albuquerque. Este texto é parte integrante de minha tese de doutorado que visou reconstruir, historicamente, a trajetória da disciplina Filosofia da Educação entre as décadas de 40 a 80 no curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), considerando os temas que selecionou ou silenciou nos seus programas de ensino, os seus atores e sua produção teórica. Além disso, a tese fez…

pontuar as aproximações pedagógicas entre Paulo Freire e Comênius e suas contribuições para com o aprender, o ensinar e a pedagogia. Faz a contextualização dos autores, em Paulo Freire com a Pedagogia voltada para a libertação da opressão e em Comênius com a Didática Magna. Aborda os conceitos de Educação, Pedagogia, Educação e cristianismo. Aborda também o direito a educação e educação para todos, assunto dos dois autores. Faz um paralelo entre os autores sobre ensinar e aprender, o que…

sim para poder transmitir o melhor de mim, criar objetivos e tornar sonhos em realidade. Na vida a educação é a cultura de determinado povo. São as relações sociais que traduz o que aprendemos e o que somos. Através dos acontecimentos na sociedade que nos leva à um raciocínio do que devemos ou não fazer. O ser-humano se adapta ao seu habitat. Também vou relatar aqui a importância da pedagogia nos dias atuais. 2 RECORDAÇÕES DA VIDA NA ESCOLA 2.1 RELEMBRANDO MEU PASSADO NA ESCOLA, …

construir um estilo de vida a partir desses modelos? Quem legitima as normas éticas e estéticas? No dia-a-dia, no senso comum, a ética refere-se ao conjunto de regras, preceitos, valores que dirigem nossa vida individual e coletiva. Para a Filosofia, a Ética é a área de estudo dos princípios que motivam, disciplinam, orientam ou distorcem o comportamento humano. Para nós, orientadores do Estágio da UNIMES VIRTUAL, propor uma reflexão sobre nossa formação ética e estética é uma…

SUMÁrio 1- O que e pedagogia 2- Aspectos fundamentais da pedagogia 3- Divisão da pedagogia 4- Ser pedagogo 1-A Pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo. A palavra Pedagogia vem do grego (pais, paidos=criança=conduzir; logos=tratado, ciência). Na antiga Grécia, eram chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam