Pedagogia Na Natação

TRABALHO DE NATAÇAO SANTOS 2013 TEMA: 1) OQUE É NATAÇÃO 2) HISTORIA DA NATAÇÃO 3) ORIGEM DOS QUATRO ESTILOS 4) TECNICAS UTILIZADAS ATUALMENTE NOS ESTILOS 5) EXERCICIOS UTILIZADOS PARA APRENDIZAGEM 6) COMENTARIOS 7) BIBLIOGRAFIA 1) OQUE É NATAÇÃO “Natação é a capacidade do homem e de outros animais de se deslocarem através de movimentos efetuados no meio líquido, geralmente

competitivo, regido por regras e regulamentos (Teodorescu, 1984). Por outro lado, os autores da pedagogia do esporte também têm constatado a importância dos jogos desportivos coletivos para a educação de crianças e adolescentes de todos os segmentos da sociedade brasileira, uma vez que sua prática pode promover intervenções quanto à cooperação, convivência, participação, inclusão, entre outros. A pedagogia do esporte busca estudar esse processo, e as ciências do esporte, em suas…

exercícios e com aplicações de artes da arquitetura, e acompanhamento através de livros sagrados. O regime de ensino era de internato ou semi-internato. A instrução elementar compreendia o ensino da escrita, da leitura, do cálculo, da ginástica e da natação. O ensino superior era ministrado nos colégios sacerdotais muito bem organizados e providos de arquivos e bibliotecas. Destinados aos cargos de escribas e outras funções do Estado. CONCLUSÃO Conclui-se que, no aspecto da educação…

destaca-se a figura de Guts Muths (1759-1839). Muths desenvolveu um método sistemático de educação física, reunido na sua obra A Ginástica da Juventude. Dividiu o seu sistema de exercícios em fundamentos de força (saltos, corridas, luta), de agilidade (natação, lançamentos, escalada, balanços, equilíbrio) e para a harmonia (dança, marcha, ginástica). Os seus objetivos didáticos eram conseguir uma educação integral. O jogo devia ser planificado, com objetivos lógicos. Nas suas teorias…

sUMÁRIO 1. introduçao Nesse texto irei relatar através de pesquisas, e conhecimento próprio, sobre quem é o pedagogo? , O que é pedagogia? , sua importância e seu papel durante a época passada ate hoje. Ressaltando-a importância da Pedagogia como conhecimento científico responsável pela preparação de Pedagogos para lidar com vidas humanas, desenvolve uma postura ética e política comprometida com a melhoria da qualidade de ensino Formando

CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA MEMORIAL DE FORMAÇ MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial de avaliação no Curso de graduação Pedagogia nas disciplinas Psicologia da Educação e Prática Pedagógica Interdisciplinar Orientadores: Carlos Eduardo Gonçalves, Lisnéia Rampazzo, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, Edilaine Vagula, Vilze Vidotti, Rosely Montagnini,Bernadete Strang e Fábio Luiz da Silva. Eun O que recordo-me

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Faculdade de Educação Curso de Pedagogia Disciplina: Ação Pedagógica no Desenvolvimento da Linguagem AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA DA CRIANÇA Porto Alegre, Novembro de 2012. Introdução

trabalho pedagogia SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola 4 2.2 As expectativas quanto á passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no curso de Pedagogia.................................................................................................5 2.3

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL 1500 – descoberta do Brasil ??!! Pedagogia Tradicional Época da Colonização. O professor ensina e o aluno aprende. Os portugueses queriam catequizar os índios. Quais atividades físicas dos índios? Arco e flecha, natação, canoagem, pesca, equitação, corridas, luta. A 1ª prática esportiva foi o remo (1566): conotação lendária. Dizem que a peteca foi originada dos índios. Com a vinda dos escravos negros = século XVI – capoeira. Cultura não permitia

UNIVERSIDADE NILTON LINS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NATAÇÃO COMO QUALIDADE DE VIDA PARA DEFICIENTES VISUAIS Manaus-2012 GABRIELLE MARTINS NERY DE ARAÚJO NATAÇÃO COMO QUALIDADE DE VIDA PARA DEFICIENTES VISUAIS Monografia apresentada para obtenção do título de Graduação em Educação Física na Universidade Nilton Lins, sob orientação da Profª Especialista Maria do Perpétuo Socorro Trindade Pereira (conteúdo) e