Pedagogia Na Autonomia

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes Necessários à Prática Educativa Paulo Freire PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes Necessários à Prática Educativa 25ª Edição PAZ E TERRA Coleção Leitura ©Ana Maria A. Freire Produção gráfica: Kátia Halbe Capa: Isabel Carballo Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Freire, Paulo Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa / Paulo Freire. – São Paulo: Paz e…

O livro "Pedagogia da autonomia" da editora Paz e Terra, 45º edição, 2013, traz os pensamentos do grande educador do século XX, Paulo Freire, que mostra a sua visão sobre a forma de educar e a relação entre educadores e educandos. Paulo Freire expõe seu pensamento á respeito da relação entre docente e discente, aborda temas como “ensinar não é transferir conhecimento” (FREIRE, 2013 p.24), mostrando a importância do papel do educador e as suas responsabilidades como tal. Ensinar exige várias

escola, articulando a concepção de educação da escola as relações e determinações politicas, sociais, culturais e históricas. REFERÊNCIAS FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997b. GADOTTI, M. e ROMÃO, J. E. (org.). Autonomia da escola: princípios e propostas. São Paulo: Cortez, 1997. LIBÂNEO, José Carlos. Organização e Gestão da Escola: teoria e prática. 5ed. Goiânia: Alternativa, 2004. …

Pedagogia da autonomia Não há docência sem discência. (Paulo Freire) No processo de ensinar o professor também aprende, sendo que cada educando absorve o conteúdo de uma maneira, não há transferência de conteúdo de maneira padronizada. O conteúdo não é o elemento mais importante do processo educativo, ensinar exige uma reciprocidade o processo é uma troca, eu ensino e aprendo. O professor não detém todos os conhecimentos, não existe um ser humano pronto, todos devem estar abertos a…

O livro Pedagogia da Autonomia tem muitas partes que geram esperança e otimismo, é contra as mentes fatalistas que tem se conformado com a idéia de que tudo é como deve ser e nada se pode fazer, para eles basta ter o ensino necessário para a sobrevivência. Paulo Freire se destaca pela idéia de que Educar é construir, ou seja, mudar a idéia do ser humano por ser preso no determinismo neoliberal, entendendo que a história é um tempo de construção de novos ideais. Passar conhecimentos é…

simplicidade que deve nortear todo os outros procedimentos do professor progressista comprometido com a troca de saberes, assim como, a alegria proporciona um estado de bem-estar no decorrer do processo de educação. O autor defende com veemência a autonomia do educando e sugere a reflexão sobre a prática educativa-reflexiva, afirmando que formar é muito mais puramente treinar o educando no desempenho de destrezas. Faz severa crítica a ideologia neoliberal e ao fatalismo que se recusa…

FICHAMENTO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA – PAULO FREIRE AUTOR E OBRA Esta obra foi publicada em 1996. É a penúltima publicação de Paulo Freire, e a última emvida. Freire foi um dos pensadores mais citados da América Latina no século XX. Sua visãomarxista do mundo aparece muito claramente neste livro, mas com uma leitura peculiar, que aliatanto a estrutura de pensamento própria do marxismo – no uso de conceitos como classe, ideologia,dominação, etc – mas também como uma negação do determinismo…

Passamos assim, a ser sujeitos e não apenas objeto da nossa história, pois não devemos ver situações como fatalidades e sim estímulo para mudá-las. Como seres que não estamos condicionados a apenas aceitar a situação. 2.3 Ensinar exige respeito à autonomia do ser do educando. O respeito à dignidade de cada um, é dever e não um favor que podemos ou não conceder. Saber que devo respeito à identidade do aluno, é um dever como professor. 2.4 Ensinar exige bom senso. Quanto…

vontade de aprender deve estar intrínseca em todos envolvidos no processo. Mais do que isso, a vontade deve vir acompanhada de garra, imaginação, dentre outras habilidades, tudo devidamente dosado. Ensinar é preparar o caminho para a total autonomia de quem aprende, fazendo um cidadão consciente de seus deveres e direitos. Cada profissional de educação deverá estar capacitado para exercer o cargo de educador do futuro, através de cursos, oficinas e seminários teremos um…

No livro Pedagogia da autonomia, Paulo Freire mostra a importância do respeito entre aluno e professor. Independente da idade do aluno devemos buscar métodos que incentive suas habilidades e raciocínios, que associe os conhecimentos adquiridos na escola com seu ambiente familiar e cultural, utilizando métodos como argumentação,compartilhamento de informações, opniões, dinâmicas Ele mostra que o educador não é mais inteligente que o educando, pois “quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende