Pedagogia Musical Idade Media

apresentado ao Curso de Pedagogia da UEL - Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a conclusão do curso de graduação em Pedagogia. Orientadora: Profª Ms. Dirce Aparecida Foletto de Moraes. Londrina 2011 LUIS RODRIGO GODOI A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao Curso de Pedagogia da UEL - Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a conclusão do curso de graduação em…

entendimento musical de notas musicais, que integram uma melodia, com a capacidade conhecida como ouvido absoluto e com as habilidades pertinentes ao chamado ouvido relativo. Aborda a questão da lógica de compreensão de notas musicais por meio da descrição de uma “capacidade de orientação tonal” dentro da forma diatônica. Entende-se que, em lugar do reconhecimento de alturas fixas, é o reconhecimento dos graus de uma melodia que nos garante a capacidade de entendimento musical. Uma…

APROVAÇÃO MÚSICA E A MUSICALIZAÇÃO: Contribuição para o desenvolvimento de habilidades na Educação Infantil. Monografia apresentada ao Colegiado de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias, como requisito parcial à obtenção de Licenciatura Plena em Pedagogia sob avaliação da seguinte banca examinadora: “Mãe e música confundem-se para…

de Raymond Murray Schafer. Sua forma de encarar a música e o fazer musical o têm tornado reconhecido mundialmente, por sua preocupação com a natureza, sons produzidos por ela e também o impacto que séculos de avanço tecnológico trazem a nossos ouvidos. Falaremos sobre seu principal projeto, Paisagem Sonora, e também sobre algumas das contribuições que suas obras escritas e gravadas trazem aos que aspiram por uma carreira musical, ou mesmo o ensino das artes; em especial, da música.…

primeiros sons de que a criança toma conhecimento na barriga da mãe. Palavras - chave: a) Crianças; b) Música; c) Sensibilidade; d) Sons; e) Silêncio. *secretaria executiva – Na Defensoria Pública de São João do Piaui. Graduada em Lic. Plena em Pedagogia na Universidade Estadual do Piaui- UESPI .Especialista em Psicopedagogia Clinica e Especialista Em Educação Infantil. Cursando Letras/ Português na Universidade Aberta do Piauí- UFPI. ABSTRACT Since it is studied it histories…

Antigo, onde as pessoas realizavam acrobacias circenses nas ruas com o intuito de entreter os transeuntes,como pratica desenvolvia habilidades corporais importantes, como a força e a flexibilidade , ela passou a ser adaptada ao treino militar. Na Idade Média, como forma de diversão, os egípcios realizavam torneios de habilidades e danças; foi aí que surgiu o nome “ginasta”, que designava os que praticavam a atividade física, geralmente em castelos medievais, a ginástica geral é um…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO PARAÍSO – BAURU/SP ARIANE FERNANDA A. G. JORGE RA: 2371472226 MARILZA COSTA TORRES RA: 2372474214 NADJANA DINIZ FREITAS RA: 3333539803 ROSIVANI AUGUSTO VASCONI RA: 3336543034 VANESSA APARECIDA MARIANO RA:2330438904

2011. Projeto Politico Pedagogico Juliana Helena Silvestre Netto Rodrigues Profª Rosane Edmaig Arruda Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0361) PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO O Projeto Político Pedagógico – PPP da EMEF“Monteiro Lobato”,elaborado com a participação do coletivo da escola contempla a construção de uma proposta pedagógica onde o mesmo…

resultados de fácil acesso. DEFINIÇÕES IMPORTANTES  Parâmetros: São valores singulares que existem na população e que servem para caracterizá-la. Para definirmos um parâmetro devemos examinar toda a população. Ex: Os alunos do 2º ano da FACEV têm em média 1,70 metros de estatura.  Estimativa : É um valor aproximado do parâmetro e é calculado com o uso da amostra. DEFINIÇÕES IMPORTANTES  Variáveis: resultados fenômeno. É o conjunto possíveis de de um DEFINIÇÕES IMPORTANTES…

ensino aprendizagem, é comum nas aulas de música, que os educadores utilizem como recurso pedagógico o gesto, o movimento corporal, jogos e brincadeiras para trabalharem com seus alunos alguns fatores relevantes para a construção do conhecimento musical, sendo o gesto corporal uma das formas de vivenciarmos a música. A utilização da musica expressa e desenvolvida em muitas atividades escolares principalmente no que se refere à educação infantil tem sido muito discutida em vários eixos,…