Pedagogia Musical Idade Media

conferem caráter significativo às artes visuais e a musica. È por intermédio da comunicação e expressão artística que são proporcionados o amadurecimento do raciocínio lógico-matematica, a linguagem oral e escrita, as ciências naturais e o fazer musical, com satisfação e eficácia. O ensino das artes em união com a musica é um recurso e ferramenta muito poderoso o qual deve ser utilizado pelos educadores ao trabalhar com interdisciplinaridade, favorecendo com que as crianças construam e…

tornou-se rústica, as tumbas tornaram-se mais simples, os mortos são agora sepultados sem os riquíssimos tesouros, e a vida política e econômica também regride. Esse período, do século XII a. C (1200) ao século VIII a.C (800), é conhecido como “A Idade das Trevas”, embora o declínio tenha-se concentrado nos 100 ou 150 anos iniciais do período; quando doravante a sociedade vai se reorganizando, dando origem a uma nova forma social. Os gregos antigos, em sua quase totalidade,…

banheiros dos funcionários 01, banheiro para alunos da educação inclusiva 01, banheiro masculino e feminino 01, copa/cozinha 01, deposito de merenda 01, Diretoria 01, quadra de esportes 01, sala de apoio especializado 01, sala de instrumento musicais 01, salas dos professores 01, salas de aula 18, secretaria 01 e biblioteca 01. A instituição apresenta pouco espaço físico para os alunos, a pequena área que tem é usada para jogar vôlei, pois a quadra de esporte estar em péssimas condições,

............................ 4 1.1. Sobre a história da educação musical.............................................................................. 4 1.2. Sobre o processo de musicalização infantil..................................................................... 8 1.3. A educação musical no contexto escolar......................................................................... 9 1.4. Panorama atual da educação musical .................................................................

Assim, para desenvolver competências é preciso, antes de tudo, trabalhar por problemas e por projetos, propor tarefas complexas e desafios que incitem os alunos a mobilizar seus conhecimentos e, em certa medida, completá-los. Isso pressupõe uma pedagogia ativa, cooperativa, aberta para a cidade ou para o bairro, seja na zona urbana ou rural. Ensinar, hoje, deve consistir em conceber, encaixar e mediar situações de aprendizagem, seguindo os princípios pedagógicos ativos construtivistas.…

ATIVIDADE FÍSICA NA IDADE MODERNA Desde os primórdios da terra, a atividade física e o movimento corporal estiveram presentes auxiliando na sobrevivência do homem, de acordo com a necessidade e os objetivos de cada época da história. Com o avanço da humanidade, as habilidades motoras foram utilizadas com diversas finalidades e, dentre elas, podemos destacar o uso na guerra, com finalidade terapêutica, esportiva e na educação. Os homens primitivos utilizavam os movimentos corporais para atacar e

............................................................................................ 81 Documentos de Apoio ao Estágio: 82 1. Identificação Pessoal do Estagiário Nome: Teresinha Aparecida Campos de Paula Código: 02000116304 Curso: Pedagogia Semestre: 1º Semestre Módulo: 4.1 Ano: 2015 Endereço: Rua Zenaide Pereira de Faria nº22 Bairro: Residencial Cambuí Cidade: São José dos Campos CEP: 12227-075 Tel: Res. (12) 39115057 Cel: (12) 991697878 E-mail: tc.depaula226@gmail

aristocracia tinha o privilégio da atividade intelectual, pois gozava do ócio, ou seja, da disponibilidade de tempo, já que estava liberada do trabalho de subsistência, ocupação dos escravos. No entanto, os sofistas geralmente pertenciam à classe média e faziam das aulas seus ofícios. Os sofistas não se preocupavam, se aquilo que estavam falando era vera verdade, porque o essencial para eles era conquistar a opinião do público. A sofística inicia um movimento de tornar públicos o…

MÚSICA A Música na Educação Infantil Juliana Araújo Fernandes Pedroso, acadêmica 7º período do curso de pedagogia na Faculdade Educacional da Lapa. E-mail: julianaaraujofpedroso@windowslive.com Telma Soares Malaquias, Acadêmica do 7º do curso de pedagogia na Faculdade educacional da Lapa. E-mail: telmasoaresmalaquias@ig.com.br Profa. Sandra Eleine Romais Leonardi Email: avaliador11tcc@hotmail.com Minicurrículo: Professora

Educação Infantil Ensino Fundamental Ensino Médio A Pedagogia Waldorf é uma pedagogia que tem como ponto de partida o conhecimento da criança e de seu desenvolvimento em diversos aspectos. Enfoca o ser humano como ente físico, anímico e espiritual. Embasada na concepção de ser humano e mundo desenvolvido pelo filósofo austríaco Rudolf Steiner (1861-1925), essa pedagogia tem como objetivo o cultivo das potencialidades individuais. Leva em consideração a diversidade cultural e se…